第5课时 解决问题 (2)
1. 第5课时 解决问题(2) 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义,能 够根据已知的另一个数的值,独立分析数量关系,求解 这个数的值,并学会解答此类应用题。
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韩愈著作节选 唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 5. 文章作者简介 所谓“古文”,是对骈文而言的。 先秦两汉的散文,特点是质朴自由,以散行单句为主,不
1. 第 5 课时 三角形的内角和(二)RJ 四年级下册 5 三角形 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测四边形的内角和1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度
1. 疑问 2. 第二节 种群数量的变化2019年11月5日 3. 《学习目标》1.通过细菌数量增长的分析,掌握构建种群增长模型的方法。 2.通过“J”型和“S”型曲线分析,理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。
2.不断创新对提高人生发展能力的作用。能力目标 掌握科学思维方法,提高创新能力,在学习和实践中不断创新。教学重点1. 辩证思维方法。 2. 培养学生科学的思维方法。教学难点 学生创新能力的培养 教学方法情境讨论法、案例教学法。
“(潘)安仁情深之子,每一涉笔,淋漓倾注,宛转侧折,旁写曲诉,刺刺不能自休。” ——陈祚明 《采菽堂古诗选》 5. 第二节 太康诗风一、概念 太康是晋武帝司马炎的年号,太康诗风就是以三张(张载、张协、张亢)、二陆
1. 新课导入蜀相(杜甫) 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。诸葛亮你们知道这首诗说的是谁吗? 2.
1. 在二期课改背景下的 党员示范岗作用 XXX中学 XXX 2. 点——教学案例 3. 一 主 体· 主 导· 主 线 ——以语文教研组的阶段性实践研究为例 学校倡导探索以校为本的教学研究,旨在不断
猜一猜云儿见它让路, 小树见它招手。 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。 (猜一种自然现象) 2. 风 3. 5 对韵歌 4. 云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对
遇到有人晕倒,可以利用丰富的知识进行救助。发明一些新东西,方便人们的生活。省下学习的时间去旅游,更好地认识这个世界。 5. 想象一下,如果你拥有一个背包飞行器,你会做些什么? 6. 飞到非洲看大象。飞到灾区帮助人们。用它去上学,再也不怕堵车啦。
1. 5 玲玲的画 2. 你喜欢画画吗?导入一返回 3. 如果你的画不小心弄脏了,你会怎么办呢?返回导入二 4. ★认真听朗读,注意生字词的读音, 试着把这篇课文读一遍,在每个自 然段前面标上序号。
新概念英语1 2. 新概念英语第一册 这里是通过故事、对话的方式,并且加入游戏的练习环节,为学生的英语学习打下坚实的基础。 学好它,你一定是同龄人中的强者! 3. 新概念英语第一册内容一、语音(读音规则,句子的发音技巧)
1. 第 8 课时 约 分 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习导入1.提问:你能很快找出下面各组数的最大公因数吗? 9和18 15和21 7和9 4和24 20和28
1. 铺满金色巴掌的水泥道5第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 你知道这是什么树吗?它的叶子像什么? 3. 我们一起走进课文,领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧!梧桐树 4. 法国梧桐
,成为航空、航天、信息和新能源等高技术领域必需的材料。 4. 陶瓷玻璃水泥一、传统无机非金属材料 5. 以含硅物质为原料,经加工制得硅酸盐产品的工业称为硅酸盐工业。 如制造水泥、玻璃、陶瓷等产品的工业
北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中刺激的休闲运动——蹦极号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中撑杆跳蹦床弹性形变 5. 非 弹 性形变 6. 1、定义:物体在力的作用下形状或体积的改变。二、形变弹性形变:能够恢复原状的形变2、弹性限度:
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第二单元 公共生活靠大家5.建立良好的公共秩序第1课时 2. 脑体操:如果世界上没有秩序会怎样? 如果世界上没有秩序,那就会一片混乱,人们乘车不排队
1. 小壁虎借尾巴第1课时共2课时人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 1.认识“壁、墙”等12个生字,会写“捉、条”等7个生字;认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。
1. 人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法第1课时 例1+练习授课老师: 2. 1.通过生活中的情境,激发他们对数学的兴趣,同时运用已有知识熟练计算十几减9的退位减法。 2.探索并掌握十几减9的计算方法