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青春舞曲教案(精选多篇) 第一篇：初中音乐 青春舞曲教案 青春舞曲 1、 歌曲《青春舞曲》 2、 音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。教学准备： 钢琴（电子琴）、录音机、磁带、小

《G大调小步舞曲》 教材分析： 本课题通过对于莱茵河畔的德国这个国家的音乐家巴赫的了解，从而感受巴赫的经典作品《G大调小步舞曲》的旋律，并能用活泼、轻快的声音演唱。这首舞曲为二段体结构，第一段旋律以

巴赫《小步舞曲》教学设计 【教材分析】 本课题《格林童话的故乡》是人民音乐出版社四年级上册音乐教材第一单元《跳起来》中的第一课题的内容。 本课题通过对于莱茵河畔的德国这个国家音乐家巴赫的了解，从而感

教学设计方案模板 教学设计方案 题目 《那不勒斯舞曲》 年级学科 小学音乐 授课教师 工作单位 教学目标 教学目标： 1、“情感、态度、价值观”目标：通过欣赏使学生感受音乐热烈奔放的情绪；感受世界名

《溜冰圆舞曲》教学设计 教学目标 1、体验作曲家如何描绘冬季，以及冬季给人们带来的欢乐。 2、体验了解圆舞曲的节拍特点。 3、能够哼唱第一圆舞曲的Ａ、Ｂ主题。 教学重难点 1、引导学生感受、体验圆舞曲的风格特点。

拓展项目：团队圆舞曲 　　项目目的：组建团队，熔炼团队文化。 　　项目时间：30分钟。 　　项目学员：所有学员参与其中选拔队长、队秘、学员角色分配。 　　器材场地：旗杆、旗子和笔各队一份。平整的场地，室内外均可。

快乐小舞曲 教学目标 1、能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《快乐小舞曲》。 2、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。 3、能随音乐进行律动。 学情分析 欢快的音乐作品是孩子们所喜爱的,我们要培养学生乐观的生

新疆诗歌 我深爱的故土； 我是胡杨的一粒种子； 依然洒落在你日出日落的怀抱中；(转载请注明来自:香当网 http://www.Xiangdang.net/) 我已经可以独立飞翔； 已经知道用根系； 把清泉引入你宽广的胸膛；

新疆初中校长、心理健康教育短期集中培训结业发言稿 新疆xxxx第一中学 校长：xxx 此次紧张而充实的“新疆初中校长、心理健康教育教师短期集中培训”，今将结束。首先向给我们提供这次宝贵学习机会的上海

课备日期： 2016 年 月 日课题 第一课 揭开神秘面纱——计算机系统组成及工作原理教 学 目 标知识与技能理解计算机系统组成。理解计算机工作原理。过程与方法掌握计算机硬件系统和软件系统。情感态度与价值观培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点计算机系统组成。教学难点1.计算机硬件、软件系统；2.计算机工作原理；教学方法提问、解说、引导。教（学）具计算

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1. 新疆移动OA系统设计项目项目建议书(讨论稿)毕博管理咨询 二○○二年十月文件日期: * 2. 项目背景………………………………………………………………… 2 中国新疆移动OA系统设计方案和思路………

2012年**公司新厂区正式投入运营，各种新面貌的呈现彰显公司强劲的发展势头，新起点的**迫切需要更加科学规范高效的市场管控手段，接受****正规的培训，学习先进的管理方法并进行推广运用，以提升市场管理水平，提高公司工作效率，增大市场占有率，满足新厂区产能的扩张，促进公司快速成长发展。 一、赴**学习目的    应**领导要求以及公司目前发展需要，前往股份公司市场部进行培训学习，主要目的是一

新疆概况导游词 　　各位游客：  　　欢迎大家来到新疆。新疆有着占全国面积六分之一的土地，人们一踏上这里，就会被它的神奇博大、美丽富饶所吸引。相信在短短几天的游览中，新疆光彩夺目的历史文化、瑰丽全姿

 商 业 计 划 书 项目名称 新疆xx商务酒店 项目单位 地 址 电 话 传 真 电子邮件 联 系 人 二OO五年一月 目 录 1. 摘要 4 1.1. 项目公司 4 1.2. 市场营销 4 1.3

跳圆舞曲的小猫》教学设计                 教学目标： 1.学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，想象和观察能力得到提高。 2.通过聆听，身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。

《多快乐呀多幸福》教学设计 一、 教材分析 歌曲“多快乐呀多幸福”是人教版小学音乐一年级下册第四单元“我们多快乐”中的一首结构短小的西藏民歌，也是教材中不多见的一种由羽调式转为商调式的歌曲。歌曲 2/4

部编版四年级下册语文目录 第一单元 　　1 古诗词三首 宿新市徐公店 四时田园杂兴 清平乐·村居 　　2 乡下人家 　　3 天窗 　　4* 三月桃花水 　　口语交际：转述 习作：我的乐园 语文园地 第二单元

四年级下册美术教案 个性化设计 第1课、植物写生 教学目标： 知识与技能：通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。  过程与方法：培养学生的观察、分析、造型能力。 

小学四年级下册评语 　　这学期，恭喜你的语文成绩突飞猛进。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。