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留下的话叫留言，生前留下的话叫遗言，分别勉励的话叫赠言，狂妄自大的话叫狂言，随便 嬉笑的话叫戏言，婉转表态的话叫婉言，发自内心的话叫真言，令人吃惊的话叫危言，肮脏 下流的话叫污言，诽谤攻击的话叫恶言，欺骗

今年以来，局党委在从严管党治党、加强政治生态建设方面 做了大量工作，采取了有力措施，取得了明显成效。但根据巡察 反馈、自查评估情况看，形势仍然紧迫，一些问题还时有发生，需要引起重视并加以解决。主要表现有： （

理功能都在这，你的群规则你来定！ Part 2：QQ群玩家 晋级篇 悄悄告诉你一个小秘籍：在群 内发言越多，连续使用QQ群天 数越长，等级增长越快，等级 头衔更加尊贵哦！【群内“特别关注”】 担心错过群内重要成员的消息？

朗读三个关键句，思考与“台阶一”中提到的“《清 明上河图》描绘了京城汴梁怎样的繁华景象”之间的 关系。 ②说明方法 学生发言，教师和其他同学点评；出 示最能体现画作繁华特征的文字，并 分为三个层次；删去生动描绘的文字， 要求学生朗读体会；出示生动描绘的

要轻易打断；当对方明显东拉西扯时， 要及时引导；当案情有重大突破或有意外收获时，不要喜形于色，随意表态，应让其讲完 后，再对不清楚的问题补充询问。需要注意的是，在调查人员询问的前期，被调查人对有 关违

确定的对台小额贸易交货点和对台渔船停 泊点。 （二）人文积淀深厚 1. 著名侨乡。旅居海外侨胞、港澳台同 胞 15 万人，海外镇村级乡会、校友会 52 个。 2. 对台渊源。历来与台湾通婚、旅游、 寻根谒祖等民间交流活动及经贸往来十分频

力，在挂职期间负责起草了“全省加快发展教育督查工作” 的自查报告、“关于协助联合调研开展人才队伍建设相关调 研工作”的发言材料及教育工作两个典型案例。 三、存在的不足与今后努力方向 挂职学习锻炼是组织的一份关怀、一份培养，也是自我

意见。 (3)参加人大及其常委会和各专门委员会组织有关问题的调查研究，提出意见。 (4)在政协大会发言和提出提案、在视察调研中提出意见或者以其他形式提出批评和建议。 (5)参加有关方面组织的重大问题调查和专项考察等活动。

个小组，进行交流，然后，推荐学生上台讲自 己与动物的故事，介绍自己最亲密的动物朋友。 2、教师小结：同学们，你们的发言让老师明白了，动物与我们 人类一样，都有着宝贵的生命。它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。 世界因为

除了上面九个建议之外，政府工作报告还强调，全面提 高政府效能。重点讲要实干，强调为人民干事是天职、不干 是失职。决不能表态多调门高、行动少落实差，决不允许占 着位子不干事。要求真务实，干字当头，干出实打实的新业 绩，干出群众的好口碑。

倾听要耐心 ①身体前倾，目光专注。 ②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。 ③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。 ④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 3. 与人沟

要事项的，给予警告或者严重 警告处分；情节严重的，给予 撤销党内职务或者留党察看 处分。 第五十五条 干扰巡视 巡察工作或者不落实巡视巡 察整改要求，情节较轻的，给 予警告或者严重警告处分；情 节较重的，给予撤销党内职务

课堂上认真听讲，不做与课堂无关的事，不玩游戏， 3 保持正确的操作姿势，遵守机房规则 4 爱护机房设备，有良好的整理设备的习惯 5 积极发言，勇于实践，踊跃参与课堂活动 6 在小组学习中，主动与同学交流，善于与他人合作。 7 按时完成作业，乐于创新与实践

不符合条件的人享受低保，造成群众意见和矛盾，损害党委和政府的 形象。二要敢于担当。八项规定的出台、巡视巡察工作的加强，高压 态势的约束，让部分干部出现“不做事没事，做事会出事”的错误观念， 从某种意义上讲

可赞可颂，滋润心灵，引领风尚，春风化雨，润物无声，妥帖工巧，铿锵有声， 引经据典，譬喻丰富，心系发展，情系人民 23 关于表态：系统领会，深刻理解，准确把握，秉承初心，承梦前行，不忘初心， 赤诚不改，高举旗帜，维护核心，摆脱困境，撕掉标签，贴上名片

师：现在请一些同学来跟大家说说你刚才和“不倒翁先生”说了些什么。 【设计意图：此环节旨在鼓励学生发言，学会清楚地表达自己。】师：你们想知道小健和“不倒翁先生”的故事吗？请同学们翻开教材第8 页。 生：阅读教材第8

（ⅰ）求这 5 人中，男生、女生各有多少人？ （ⅱ）从参加体会交流的 5 人中，随机选出 3 人作重点发言，求选出的这 3 人中至少有 1 名女生的概率． 29 7248 87 6 25 4 2 4高二数学（文）

理的行政诉讼案件中，区长出庭还是头一遭。庭审中，区长不仅认真倾听王某等人的发言，还不停地做 笔记。在法庭调查和辩论环节，区长积极发言，很少让身旁的工作人员“代劳”。 “我们刚开始以为区长不可能亲自来，区长

也是我们每一个人都能送给别 人的礼物。 （4）让学生讨论，并说说自己的亲身体会。 （5）总结学生的发言，并讲一些有效的方法：如正确定位自己，从小处寻 找自己的闪光点，真诚赞美别人和学会接受别人的赞美等等。

年在上级党（工）委综合考评有倒数 3 名的； 党组织在近 3 年软弱涣散党组织整顿中有列为软弱涣散党组织的；在本届村级党组织换届 中被列为隐患重点村的；近 3 年党组织所在单位或班子成员受到党纪政纪处分的；党组织 所在单位近