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XX镇村级纪检工作调研报告   为进一步加强农村基层党风廉政建设，健全农村基层纪检组织网络，推进村（居）纪检工作落实，按照市、区纪委工作统一部署，我镇近期对19个行政村，4个社区居委会的纪检组织工作

 县村级债务化解工作方案 为严格控制村级新增债务，分类施策、分步推进，科学有序化解村级债务，巩固农村基层政权，促进全县农村经济健康发展和社会稳定，根据xx县委农办、xx县农业农村局《关于印发《xx市

村级先进典型党员事迹材料 村级先进典型党员事迹材料 本人***，汉族，***村人，高中学历，1975年11月25日出生，2009年7月29日加入中国共产党。自参加工作以来，勤恳努力，艰苦奋斗，终于有

个人事迹材料 ----**镇优秀村级操作员李洪光   李洪光，男，现年49岁，大专学历，现任**县**镇李家屯村远教专职管理员并兼任村职业化会计。 一、迎接挑战  战胜自我 自2004年村级远教站点建立以来，李洪

沐浴村工会经验介绍材料 建好组织   发挥作用   努力把村级工会建成“农民工之家” XX乡XX村工会委员会组建于2008年6月，现有农民工会员532人，覆盖沐浴、桃树湾、**、仙人桥4个村的16个

2020年村级集体经济发展调研报告 为了全面了解X县村级集体经济发展情况，认真总结发展村级集体经济工作中的好经验、好做法，促进村级集体经济健康发展。 X县政协专题调研组深入X、X、X和X四个乡（镇）

C、7分 2、《浙江省人口与计划生育条例》规定，农村居民持有《独生子女父母光荣证》的，在审批宅基地、村级集体经济收益分红等利益分配时，独生子女按 人计算。 A、1人 B、1.5人 C、2人 3、凡年龄在

扶贫开发工作调研报告 按照省委省政府的统一部署，2月4日，我们一行来到区开展走访慰问，并就扶贫开发工作进行调研，深入到县镇街道、村组、农户，采取听取汇报、现场查看、与贫困群众和基层干部对话交流、座谈

**镇**村教育扶贫助学奖学方案 教育脱贫是指导脱贫攻坚的新理念，是实现脱贫致富的新方式，是实施反贫困战略的新对策。为切实保障贫困家庭孩子不因贫辍学、失学，助力全镇打赢打好脱贫攻坚战，我村（居）委会特制定如下助学奖学方案。

无私奉献源于心　扑下身子践于行 ——记我校驻*县**村扶贫工作队第一书记*** 党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出了新的部署。我校积极贯彻落实中央和省委书

干部联户扶贫实施方案   局属各单位、机关各科室： 根据XXX扶贫开发领导小组《关于开展干部联户工作的通知》精神，结合我局实际，特制定《干部联户扶贫实施方案》如下： 一、提高思想认识 深入开展干部联

2018年水利扶贫工作总结 　　一、年度脱贫攻坚任务清单 　　实施农村饮水安全巩固提升工程项目，拟解决1.3万农村人口的安全饮水问题。 　　二、工作开展情况 　　(一)根据省市县有关文件的要求，我局

精准扶贫工作整改情况报告 　　乡政府： 　　2018年8月15日县脱贫攻坚第二督察组督查我村精准扶贫工作，并反馈了存在的村级3条问题，户内10条问题。现将整改情况报告如下： 　　村级问题3条。第1条

扶贫助学倡议书 　　扶贫济困，扶贫助学，历来是中华民族的传统美德。在中华民族的发展进程中，这一美德对一代又一代华夏儿女产生了积极而巨大的影响。 　　借助中国经济改革开放的契机，我们的工作和生活条件得

 2021年扶贫干部工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年扶贫干部工作总结 ___年，我局按照市委、市政府对新一轮___开发及城市结对帮扶工作的总体部署

“最美扶贫人物”推荐材料 　　设身定位，辨证施策，实化帮扶措施，抓党建促脱贫，抓产业促发展，建项目保成果，带领帮扶工作队和村支两委真抓实干，成效斐然。 　　心系贫困户，扶贫必扶志。20**年*月中旬

**县脱贫攻坚工作指挥部办公室编 2018年9月19日 县扶贫办开展集中晨读学习 为持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，9月17日上午，县扶贫办组织全体党员干部开展了集中晨读学习会，重点对省委十三届

健康扶贫工作调研报告 　　健康扶贫工作调研报告 　　xx县有建档立卡贫困对象共2.xx万户XX.X万人，其中因病因残致贫占XX.X%，为贫困的最大“穷魔”。20**年以来，县委县政府认真贯彻落实中央

乡镇扶贫工作总结 　　xxxx年是我县被确定为国家级贫困县以来，扶贫项目落实的开局年，也是全面开展扶贫工作关键性的一年，我乡认真贯彻“xx大”全面建设小康社会的会议精神，按照“到村入户，整村推进”的

乡镇精准扶贫调研报告 为深入推进市委扶贫攻坚决策部署，我就xx镇**村精准扶贫工作进行了集中专题调研，通过查阅资料、实地察看、基层座谈等方式方法，较为全面地掌握了该村的生产生活状况以及当地群众发展经济、建设新农村的愿望与诉求