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B。 18.【答案】D 【解析】本题考查科学常识。果树的培育繁殖过程中，如果需要促进幼苗发育和开花结果，应该 使用富含磷的肥料。富含氮的肥料会促进果树的枝叶生长，A 选项错误。杏树普遍生长于北方， 是

构成要素和表现方式 B.内在联系和外在表现 C.引起与被引起 D.过去与将来 33、联系与发展基本环节中原因与结果是揭示（ C ）和（ ）的一对基本范 畴。 A.构成要素和表现方式 B.内在联系和外在表现 C.引起与被引起

.............................41 5.2.9 运行结构分析并查看分析结果.................................................

，学习是 成长的主要途径。 3. 多因素相互作用论 ：人的发展是个体的内在因素与外部环境相互作用的结果 ◆考点 5 ：影响人的身心发展的因素 ★○简 ○辨 ○材 内部因素 ①遗传 —— 可能性（物质基础）

考虑车长，即得相邻减速带之间的最佳距离 l佳 。模型求解得到的结果为： ()fv越大， 减速效果越好；相邻减速带的最佳距离为 23.2lm佳 。模型检验显示该模型的结果比较 稳定。 针对问题二：通过实地观测，得到南

经费。 第二十条 对批准的立项课题，卫生部科技发展中心 与课题承担单位签订任务合同书，并将批准课题立项结果在 网站上公布。每项课题将有统一编号。 第二十一条 课题申请者在接到课题申请批准的通 知后，按照要求填写《课题任务合同书》（参见附件

移动平台 七大统一特性 1 移动业务管理 一体化定制 围绕业务全场景 4 移动审批管理 100%支持 结果同步 2 移动智能管理 小致 智能工作助手 7 移动集成管理 移动客开 个性化配置 5 移动运营管理

约服 务。每年由县卫生计生局牵头组织对基层医疗卫生机构、家庭医 生团队和家庭医生进行评价考核，考核结果与财政补助资金的拨 付、家庭医生团队、家庭医生绩效分配和评先选优挂钩。 （二）完善激励机制。根据签约服务所增加的工作数量和工

study ) 的比值为 5．0【2]，而在 其他欧美 国家进 行的研究 比 值均 < 2．0_2]。这样的结果说 明亚洲人群，特 别是 中国人群，高血压和脑卒中关系更为密切 。然而，包 括高血压在内的传统危险因素不足以解释中国脑卒中

（一）专家组反馈医院评审的总体情况，包括亮点与存在的问题， 改进意见及建议。不反馈评审建议结论、评审分数及核心指标检查结果。 （二）医院院长发表意见。 10 评审工作日程安排 第一天 一、上午 （一）8:30 评审汇报会准时开始。

计票进 行监督。基金管理人或基金托管人拒不派代表对书面表决意见的计票进行监督 的，不影响计票和表决结果。 (五)基金份额持有人出席会议的方式 8 交银施罗德蓝筹股票证券投资基金—基金合同摘要 1.会议方式

③ 选择辅助核算项 ④ 利用清空、增加及删除操作，自定义所需查询的科目范围； ⑤ 设置“查询预记账结果”，即是否显示未记账的凭证数据（在【功能|基础资 料｜账套参数设置】之“普通参数”中选项“是否预记账”选中后该项才有

的刘备，更不是据有长江之险，占据地利的孙权，而是司马氏。这说明了_______。 A.历史发展的总趋势不以任何人的意志为转移 B.历史结果总是在许多单个意志相互冲突形成的“历史合力”中产生出来 C.历史发展是神秘的，不可测知的 D.历史人物的产生是必然性和偶然性的统一

国内外传统的土壤污染状况分析检测通常采用 现场取样后通过实验室化学试剂和仪器进行分析的 方法，分析检测的结果对土地利用、项目可行性研 究、污染控制、环境预警等方面起到积极指导作用。 目前，国内用于土壤重金属检测的标准方法主要是

检测报 告应包含工程概况、检测内容、检测依据、检测方法、取样方式、数量、部位及相应的规范要求、检测结果等内容及其它需要包含 的内容； （七）任何单位和个人不得明示或者暗示检测机构出具虚假 检测报告，不得篡改或者伪造检测报告。

符合原始创意吗？很难讲， 最妥当的方法是就拿试产的样品、 价格等要素去市场上做实物测 试，一直测试到结果表明该产品在各方面符合原创意、 符合市场机会、 而且有市场优势为止。 成功新产品上市第五步：新产品上市的计划与安排

否在所有重大方 面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见； （二）按照审计准则的规定，根据审计结果对财务报表出具审计 报告，并与管理层和治理层沟通。 第二十六条 在任何情况下，如果不能获取合理保证，并且在审

地说:“这是谁在我 家门前种的花?多美啊!” 八、口语交际。(4 分) 小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这 时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。 九、课内阅读。 (9 分) 咏 柳 碧玉妆成一树高

第 1 单元过关检测卷 一、算一算。(共 39 分) 1．直接写出结果。(9 分) 35＋6＝ 30＋56＝ 78－7＝ 23＋25＝ 54＋18＝ 90－39＝ 48＋20－7＝ 29－20＋7＝ 6＋30＋34＝

有什么人？她在干什么？2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象， 人物会发生怎样的故事？故事的结果如何？4.注意运用表示顺序的词语。