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..................................... e 第一章 施工测量、单盘检验与开挖路面..........................................

” B．热爱书吧！——这是知识的源泉。 C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D．阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高 你的审美能力。 4．下列谚语中，不同类的一句是（

C.你没必要这么说。 [答案]A 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。

《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考 查。4 / 23 第二单元 基础知识必记 一、易读错的字

....................................... 17 上下文相关菜单 .................................................

………………27 标准菜单模式…………………………………………………………………………27 测量菜单 ……………………………………………………………………………28 6、 仪器的启动 ……………………

. 10 3.2. 出单中心 ......................................................... 16 3.3. 保单录入（录单） ..........

，作为建立、执行、评价 及验证内部控制的依据。《内部控制手册》将与配套的规章制度、规则办法、相关表单和其他工作手册及公司内部 的辅助性文档共同使用，全面支撑公司内部控制体系的运行。 《内部控制手册》是

四、布放电缆和导线定额只适用于在机房内线缆承载设备内布放。 五、中间配线架塑料跳线长度计算如下表： 项 目 单 位 架 数 中间配线架 架 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均跳线长度 米/百条 190

TSD1－005 TSD1－006 项 目 安装单母线柜 安装双母线柜 断路器柜 互感器柜 电容器柜、其他 柜 断路器柜 互感器柜 电容器柜、其他 柜 定 额 单 位 台 名 称 单位 数 量 人 工 技 工

是发行活动产生和发展的原动力。 A．出版单位 B．消费者 C．出版物发行单位 D．出版物 19．关于发送目录、订单宣传，说法错误的 是（ ）。 A．只在重点宣传某一种出版物时使用 B．形式多样，出版单位可以自行设计

___________________________________ __ _ 阅读检测（26 分） （一）课内阅读（12 分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子

我给好友画张像。 请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。 四、阅读拓展。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳 树下，拾起

..................................... 71 4 采购合同及订单管理 ...............................................

内的投诉通道直接反映，并拒绝搭乘车辆。号码保护采用 “虚拟中间号”技术，每个订单的虚拟号码都不相同，保障司机、乘 客手机号码互不可见。一旦乘客完成订单支付，或取消订单，虚拟号 码会自动失效，司机乘客之间不能再互相联系。 乘

共享性 D. 价值性 7. 下面不属于信息的是（ C ）。 A. 一则招领启示 B. 一份学生成绩单 C. 一张软磁盘 D. 一段天气预报 29 下列不属于信息的是（ C ）。 A、上课的铃声 B、收到的开会通知

⑦晴空一鹤排云上， ▲ 。（刘禹锡《秋词》） ⑧ ▲ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 4．阅读《汤姆·索亚历险记》，回答下列问题。（5分） ①下面三段文字描述的是蓓姬在洞中历险时的三次哭泣．请依次简要

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发 展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己， 分析自己，正视自己，提高自身素质。 二 教学工作方面 在教学工

1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 四、综合素质考试内容（两大部分、五大模块） *第一部分：基本素养

_____________________________________ 三、阅读理解。（20 分） （一）课内阅读（10 分） 一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱， 显得