国开一网一平台法本《合同法》在线形考任务2答案
国开一网一平台法本《合同法》在线形考任务2答案. (第5-8章,权重30%)答题版本 一、单项选择题(每小题,共40分) 1.专属于债务人自身的债权,不得代位行使。所谓专属于债务人自身的债权,不包括(
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国资委关于严厉打击违法用地违法建设经验交流材料 根据区政府关于《XXX严厉打击违法用地违法建设专项行动的工作方案》的相关要求,区国资委于5月21日及时转发相关文件并召开专题会议
某市司法局“法助共富、法护平安”专项行动实施方案 2024年是我市建设数字文明共富美好新某的关键一年,做好司法行政保安全、护稳定、促发展各项工作意义重大。为深入贯彻落实党中央、***和省委、省政府、
**区人民法院开展“学习宪法 尊法守法”主题活动实施方案 为深入贯彻党的十九届二中全会精神,在全院普遍开展宪法教育,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰,根据上级文件精神,结合我院工作实际,决定在全院组织开展“学习宪法、尊法守法”主题活动,特制订如下实施方案。
学生“学宪法讲宪法”心得体会3篇 学生“学宪法讲宪法”心得体会篇一 宪法具有的法律地位、法律、法律效力。我们党首先要带头尊崇和执行宪法,把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活
学宪法讲宪法心得体会合集(6篇) 学宪法讲宪法心得体会1 法律看起来好像跟我们微不足道,其实它对我们很重要,比如:未成年人保护法等等。但是如果犯了法律规则那就要受到法律的制裁。法律本来是没有的,可有
登记。在申请专利过程中,发现一份与甲公司所申请的发明专利基本类似的专利申请被知识产权局受理,且在甲公司专利申请之前公开,知识产权局要求甲公司在规定期限内陈述意见或者对申请进行修改。由于甲公司未在规定期
开展“学宪法,讲宪法”主题演讲稿参考【一】 各位老师,各位同学你们好: 我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。 每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无
关于建设领域违法发包、转包或违法分包工作汇报 为了规范建筑工程施工承发包活动,保证工程质量和施工安全,有效遏制违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为,维护建筑市场秩序和建设工程主要参与方的合法权益,现将今年工作开展情况汇报如下:
县城集中清理违法占地和违法建设动员大会上的讲话 同志们: 时值年根岁底,县委、县政府今天召开县城集中清理违法占地和违法建设动员大会,这充分说明这项工作非常重要,目的是组织和动员县城范围内的各
在全市“四五”普法总结表彰及“五五”普法动员会议上的讲话 同志们: 市委、市政府召开这次法制宣传教育工作会议,主要任务是总结全市“四五”普法工作,安排部署“五五”普法工作。首先,我代表
学生学宪法讲宪法演讲稿精编范文5篇 知法,遵守法律是青少年学生健康成长的须要。我们青少年是祖国的将来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有志向,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设
学习宪法和监察法宣传教育月活动方案 根据区委统一部署,今年5月在全区开展第十九个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为确保活动顺利开展,取得实效,特制定如下实施方案。 一、活动主题 学
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告 各位主任、各位委员: 我受县政府的委托,向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施《 教育 法》和《义务教育法》有关情况的报告,请予审议。 一、我县教育工作基本情况及
2020年XX镇整治违法用地违法建设工作巡查方案 为进一步做好我镇整治“两违”工作,加强我镇对违法用地、违法建设的监控预防,提高“两违”处置效率,建立健全“两违”整治监察监督机制,根据南宁市整治
1. 摄影摄像技艺基础—— 第81讲:摄影构图法2 2. 导 入仔细观察以下2张照片,请问两者之间有什么区别?哪张照片看起来给人感觉更舒服?图1图2答案:图1的主体在画面左边约1/3的位置,图2的主体在正中间。图1给人的感觉要更舒服。
1. 摄影摄像技艺基础—— 第78讲:摄影构图法1 2. 导 入仔细观察以下2张照片,请问两者之间有什么区别?哪张照片看起来给人感觉更舒服?答案:左图中的人物和水面从画面1/2的位置穿过,右图中的人物
第一章 税法概论 一、定义 1、税收的实质:国家为了行使其职能,取得财政收入的一种方式。(判断题) 2、特征:强制性;无偿性;固定性(掌握) 二、税收法律关系(小重点) 1、构成 ①、权利主体(双主体)
学宪法、讲宪法主题演讲稿供借鉴 各位同学、老师: 大家早上好!今天晨会讲话的主题是“学宪法、讲宪法”。 “宪法”这个词,对于我们而言是陌生的,但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。宪法也叫
2021年学宪法讲宪法个人心得体会5篇 2021最新学宪法讲宪法个人心得体会1 俗话说的好,国有国法,家有家规,一个法字,让我们的生活变的有井井有条。法律无处不在的。作为一个五年级小学生,我们应该学宪法,懂宪