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P6 人教版数学四年级上册 第六单元第四课时笔算除法例5 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P7 The fourth period（第四课时） Part B Let’s try & Let’s talk ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s try ·能够读懂Let’s t
P2 时尚婚礼音乐欣赏讲座3 3 第一要适合策划 比如海洋婚礼 四季水 爱琴海 海豚湾之恋等很多婚礼里 此时此刻要是新人手捧着四季水瓶 贝壳 金鱼 荧光液登入场 有这样的音乐 我认为是比较合适的 比如天使的感觉 天使一般是美丽的女孩 那么怎么样去表现她呢，可以用女声的
P3 Unit 1 How tall are you？ 第四课时 Part B Let’s learn Match and say 教学目标 1.学生能够听、说、读、写单词thinner，heavier，
P3 2019-2020年小学英语人教版（PEP）六年级下册Unit 3 Where did you go Part B 第四课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段
P4 习作 第四课 我熟悉的一个人 ——“用具体事例表现人物特点”习作专题 【习作要点】 本次习作是写熟悉人的一件事。能够用一件事介绍一个人，通过这件事反映熟悉人的性格特点。先想一想打算写谁，写他的哪件事
P4 人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 浙教版数学一年级上册第二单元第四课时 认识10 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P3 1.能够理解故事The clever pig内容。[来源:学.科.网]2.能够学会故事里面的重 点单词。3.能够利用beginning，climax，ending的思维导图对故事进行复述。4.能学习故事主人公 pig的智慧，并在日常生活中遇到问题或危险保持镇定，急中生智想解决方法。
P4 部编版七年级下册道德与法治第四课揭开情绪的面纱课时训练题 一、 选择题 1、我们要想做到“喜怒有常，喜怒有度”，必须掌握下列哪些控制情绪的方法（ ） ①学会控制自己的情绪，喜怒都不露声色 ②
P7 人教版数学五年级上册 第六单元第四课时组合图形的面积 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P4 2019-2020年小学英语人教版（PEP）六年级下册Unit 2 Last weekend Part B第四课时（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经
P4 北师大版数学三年级上册 第四单元第四课时植树 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P4 人教版数学三年级上册第四单元第四课时退位减法（二）同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P6 人教版数学五年级上册 第六单元第四课时组合图形的面积 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P4 人教版数学六年级上册 第六单元第四课时求一个数比另一个数多（少）百分之几 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P10 30) 第三天：第三课*第二课*第三课(3.31) 第四天：第四课*第三课*第四课*第一课(4.1) 第五天：第五课*第四课*第五课*第二课(4.2) 第六天：第六课*第五课*第六课*第三课(4
P3 10 第三课 青春的证明 2 5 3.13——3.17 单元复习 2 6 3.20——3.24 第四课 揭开情绪的面纱 3 7 3.27——3.31 第五课 品出情感的韵味 2 8 4.3——4.7 单元复习