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使学生学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角 通过练习，能够把学到的知识进行及时的巩固复习。 第四课时 课题 角的画法和 角的巩固练习 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能：1、使学生会用量角器按

“几个”表示物体的数量是多少 “第几个”表示物体所在的位置 课后教学反思： 备 课（一） 备 课（二） 第四课时 分与合 教学目标： 1、 掌握5以内数的组成。 2、 培养学生有序的分析问题的能力。 3、 培养学生的合作和与他人交流的能力。

（2）百十个 3 8 0 5. 5 0 + 51 5 0 - 3 8 0 9 3 0 1 7 0 第四课时 课题 估算 课型 新课 教学目标 知识与技能：体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。

生读题，理解题意，列式计算，总结数量关系式 118×5=590（千米） 98×7=686（千米） 第四课时 数量关系 课堂练习 小结及家庭作业 板书：速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

所有的0都不读；读三个0。 4．第16页第3题；第17页第5题； 5．合作小组用自己做的转盘练习读、写数。 反思： 第四课时：比较数的大小 教学内容：教科书第11页例5做一做 教学目的： 1．使学生学会比较亿以内数的大小。

教材第9页练习二的第3题。 （1）教师读题，学生理解题意。 （2）按要求独立完成。 （3）订正。 五、板书设计 第四课时 会看简单的路线图（八个方向） 课题 会看简单的路线图（八个方向） 课型 新课 教学目标 1、使

5、生动笔写，师巡视指导。 6、交流个别习作，评讲。 7、生继续完成。 四、作业： 1、完成习作。 2、预习第四课。 【板书设计】： 3 荷花 有的……　　　　冒 有的……　 千姿百态　　　　　　　（多、美） 有的……

教材第9页练习二的第3题。 （1）教师读题，学生理解题意。 （2）按要求独立完成。 （3）订正。 五、板书设计 第四课时 会看简单的路线图（八个方向） 教学目标： 1、使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。

survey and report 第三课时： Part B Let’s try & Let’s talk 第四课时： Part B Let’s learn & Match and say 第五课时： Part B

际上已经成了一个“结”，一个套在中华儿女身上的“结”。在你所积累的诗歌中，哪些诗句抒写了乡愁？ 第四课时 《天净沙·秋思》 【助读资料】 1.文体知识 《天净沙·秋思》是一首散曲中的小令。天净沙是曲牌名，秋思是散曲的题目。

身和时代社会背景等多个角度去理解中国古典戏曲的悲剧艺术。 任务四：《雷雨》墙上的角色+坐针毡 在第四课时中，学生通过分组扮演对应角色进行自我介绍和相互提问的方式，建立角色性格，探索扮演角色的动机、思考

第一周：第一课  假期有收获 第二周：第二课  周末巧安排 第三周：第三课  欢欢喜喜庆国庆 第四周：第四课  团团圆圆过中秋 第五周：第五课  我爱我们班 第六周：第六课  班级生活有规则 第七周：第七课

第二课            第二课时 第六周 第三课           第一、二课时 第七周 第四课   第一、二课时 第八周 第五课         第一、二课时 第九周 第六课           

第二课　简单的人机交互 7 一、第一个交互程序 7 二、小结 9 第三课　按钮与标签的综合运用 10 第四课　图文并茂 12 第五课　看看计算机的计算能力 14 第六课　让世界丰富多彩 16 第七课　顺序程序结构

本单元的教学共分4课时。第一课时Part A、 B。第二课时Part A、B 。第三课时Part A 、B、C第四课时Part B、C。 知识目标： 一、能听、说、读、写词汇： a bowl of noodles,

　　　　B．②③④  　　　　C．①②④ 　　　　 D．①②③④ 【答案】C 第二单元 友谊的天空 第四课    友谊与成长同行 【知识整合】 一、和朋友在一起 1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)

组所编的节奏。 四、小结 《小骆驼》教学设计 教学年级：三年级下册 教学内容：湘艺版三年级音乐下第四课《小骆驼》 教学目标： 1、能认识八分音符，感受八分音符在歌曲中停顿的时值。 2、能学会唱歌曲《小骆驼》。

目 录 1.第一课 踏上强国之路 2.第二课 创新驱动发展 3.第三课 追求民主价值 4.第四课 建设法治中国 5.第五课 守望精神家园 6.第六课 建设美丽中国 7.第七课 中华一家亲 8.第八课 中国人

这种民间舞蹈道具，你们高兴吗？你们今天的收获可真不少呀！好，让我们下次再相会在音乐课上，再见！ 第四课第1课时：《大钟和小钟》 一、教学目标： 1、通过聆听《在钟表店里》，感受音乐所描绘的钟表形象，体验乐曲轻松愉快的音乐情绪。

品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举 止，应该礼貌些。 ———孟德斯鸠 凉州区黄羊镇七里九年制学校校本课程------文明礼仪篇 第四课 八大学习习惯 学校校本课程-----文明礼仪篇 第二单元 校园礼仪篇（中） （1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、