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 201x新部编本二年级下册语文识字 2课识字 2课《传统节日》教案

2018新部编本二年级下册语文识字:识字 2课《传统节日》教案 教学目标: 1、 使学生知道我国主要的六个传统节日,了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 2、 初步了解这些节日和农历有关。 3、 感

2019-04-01    1170    0
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 南京市人教版数学一年级上册22节左、右同步练习

南京市人教版数学一年级上册22节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-29    563    0
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 吉林省人教版数学一年级上册22节左、右同步练习

吉林省人教版数学一年级上册22节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-29    569    0
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 济南市人教版数学一年级上册22节左、右同步练习

济南市人教版数学一年级上册22节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-30    658    0
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 六年级下册数学教案-6单元 2部分 2 图形的运动 人教版

2 图形的运动 课时目标导航 教学导航 一、复习内容 图形的运动。(教材92页1、2题) 二、复习目标 1.进一步巩固对轴对称图形、图形的平移、旋转的认识,并会画一个图形的轴对称图形,掌握图形变换的常用方法。

2021-02-06    682    0
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 高中地理必修23章3节以畜牧业为主的农业地域类型教案(2

第三节以畜牧业为主的农业地域类型 教师姓名 授课班级 课时 1课时 教学 内容 分析 大牧场放牧业以潘帕斯草原为例,重点通过读图分析,掌握大牧场放牧业的区位因素,教学应注意对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤

2021-04-08    544    0
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 3课时《真分数假分数(1)》教学设计

一、课题:真分数和假分数(1) 二、教学目标: 1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。 2. 培养学生观察、比较、概括的能力。 3.培养学生数形结合的数学思想。 四、教学重点:理解真分数和假分数的意义及特征。

2019-11-27    1346    0
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 5课时 单元预习课《读不完的大书》教案

三.5 备课时间 12月2日 课 题 5课时 单元预习课 ——《读不完的大书》 课 型 单元预习课 教学目标 1.认识“麻、旋”等9个生字,会写“读、麻”等10个字,将课文读正确、流利。 2.了解课文的主要内容。

2021-03-10    1897    0
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 5课时《分数的基本性质》教学设计

分数的基本性质(教材57页的例1,及第58页练习十四的1~5题)。 二、教学目标 1.通过教学,使学生归纳概括出分数的基本性质,并能理解分数的基本性质,正确运用分数的基本性质解题。 2.培养学生的迁移能力、抽象概括能力和观察能力。

2019-11-27    1019    0
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 家庭安全教育教案(3课时

【安全教育教案】 家庭安全用电 第三课时 触电的救护 一、触电的类型: 两种类型的触电: [师生实验]:模拟触电 受试的同学(或几个同学手拉手),两手接触变压器原线圈的两个接线;副线圈的一个接线柱与

2020-04-09    711    0
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 1课时 认识厘米 用厘米量

 1单元 长度单位 1课时 认识厘米 用厘米量 【学习内容】: 课本P2-3,例1、2、3 【学习目标】: 1.学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2.

2020-03-25    793    0
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 高三语文课时作业本 770练(含答案)

2022届高三语文课时作业本 (770练) 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题。 理科生应当多提升一些人文素养,文科生也应多了解一点科学知识,这种通过选修课来实现文理互补

2023-04-07    315    0
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 5课时 商是两位数的除法(1)

课题 5课时 商是两位数的除法(1) 教材与 学情分析 新课程理念指导下的计算教学,将改变传统计算教学单一、枯燥的现象。本课时我将采用“创设情景——自主探究——巩固提高——总结收获”展开教学。在

2022-03-03    206    0
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 高三语文课时作业本 766练(含答案)

2022届高三语文课时作业本 (766练) 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题。 电子书、纸质书的缠斗、争吵已经很多年了,按下不表。纸质书有它独特的魅力,尤其是看到手写的

2023-03-22    357    0
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 1课时 三位数乘两位数

课题 1课时 三位数乘两位数 教材与 学情分析 “三位数乘两位数的笔算乘法”这部分内容是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的,两位数乘两位数的算理和算法都可以直接迁移到三位数乘两位数的笔

2022-08-28    511    1
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 7课时 圆锥的体积

第一单元 圆柱与圆锥 7课时 圆锥的体积 教学内容:六年级下册第一单元P11内容 教学目标: 知识与能力:使学生理解求圆锥体积的计算公式。 过程与方法:会运用公式计算圆锥的体积。 情感态度和价值观

2020-04-07    637    0
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 1课时 比例的意义和基本性质

1课时 比例的意义和基本性质 一、填空。绿色圃中小学教育om 1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( )。 2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( )。 3.用0.8,2,2

2019-03-09    1411    0
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 高三语文课时作业本(744练)

2022届高三语文课时作业本 (744练) 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题。 在 、刀耕火种的年代,野生动物的确是人类主要的食物来源,不少的动物也在漫长的驯化过程成为家畜。但

2023-04-07    257    0
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 3课时 除数接近整十数的除法(五入法试商)

课题 3课时 除数接近整十数的除法(五入法试商) 教材与 学情分析 数学课程指出,有效的数学学习,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式,数学活动必须建立在学生

2022-03-03    306    0
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 5课时 乘法分配律「教案」

5课时 乘法分配律 ▷教学内容 教科书P26例7,完成P26“做一做”,P27~28“练习七”4、6、7题。 ▷教学目标 1.在探索理解并掌握乘法分配律,能够运用乘法分配律解决问题。 2.理解乘法分配律的思想和方法

2022-02-12    286    0
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