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在“道德讲堂”上的发言 　　很早的时候，我就被康德的一句话撼动心灵：世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。 　　今天的“道德讲堂”让我又接受了一次心灵的洗

机关道德讲堂活动方案 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，夯实思想道德教育活动平台，不断提高文明创建水平，根据县文明办《》精神，结合实际，定于近期组织开展全县财税金融系统*年度“道德讲堂”活动，特制订如下方案：

 ##中学“道德讲堂”活动议程 主持人： 时间：2018.4.18 第一项：唱一首歌曲：全体起立，一起唱《爱的奉献》。 第二项：诵一段经典: 《朱子家训》中的一段:君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。

**村道德讲堂学习目标 （一） 主要目标是以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者；

在“道德讲堂”上的致辞 同志们： 今天我们局组织这次“道德讲堂”活动，进一步提升全体人员的道德素养，推进我局文明创建工作再上新的台阶。道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德代表

　法律与道德的关系论文1 　　论道德与法律的关系 　　道德和法律是相互联系的。它们都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的。它们是两种重要的社会调控手段，自人类进入文明社会以来，任何社会在建立与维

 论教师职业道德 学 院：教育科学学院__ 专 业：小 学 教 育 班 级：四 班 学 号： 学生姓名： 目录 摘要.........................................

恪守职业道德心得 　　构建和谐社会离不开司法公平正义。检察官是公平正义的守护者，检察官的职业素质和道德素养高低直接决定了公平正义这一司法目标能否实现。制定检察官职业道德基本准则，规范检察官职业行为、

  思想汇报—金钱与道德的较量     　 尊敬的外国语学院英语第三学生党支部： 　　九月是开学的一月，大家匆匆结束了或悠闲或忙碌的假期生活，准备投身于学习中，然而我们的心情却不能像我们预期的那么平

  做一个有道德的人   各们领导、各位村支书、主任：     大家好，今天我们一起来学习如何做一个有道德的人。 在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简

也谈学生的“公共道德” 　　“老师，我的书上有骂人的话；老师，我的书被人撕破了……”，这种声音又来了，而且是此起彼伏，不绝于耳，在每次上课，课本刚刚发下去时，教人好不烦恼。 　　自从农村税费改革后，全国农村学校

一粒优良的道德种子   道德是每个人所不可或缺的，幼儿时期也是建立良好道德品质的最佳时期，2-6岁是树立远大志向、奠定正确的人生观、价值观、道德取向的黄金时段，可能此时在孩子心中只能有个懵懂的种子，

按照县委安排，我现就“三严三实”专题教育中如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风，坚守共产党人精神家园，重点围绕“严以修身”的主题，深入开展学习研讨。 一、准确理解保持高尚道德情操和健康生活情趣的丰富内涵。

药学人员的职业道德   为了规范药学人员在患者、同行、其他卫生人员和公众中的行为准则，提出以下要求：   一、面对患者   1、药师应尊重患者，其一切行为和活动应将患者利益放在首位。   2、药师应

  村民道德建设规范   为了加快推行深化农村改革步伐，助力“美丽宜居乡村”创建，村在原有《村规民约》的基础上，创新村民管理机制，成立了道德建设委员会，实行“红七条”约束、“黑名单”管理，具体内容如下：

不要让规定蒙蔽了道德的双眼 最近网络、报刊等新闻媒体对银行业的关注度颇高。先是信用卡中1000多元余额被冻结，交涉不成功之后，**的黄先生打算办1000本一元存折，在办到第23本的时候，事情解决了。

市“道德讲堂”活动记录表 单位（盖章）： ##中学 活动地点 活动时间 2018年6月12日 活动主题 勤俭节约，从我做起 参加 人数 90 主持人 参加对象 学生干部 本 期 宣 讲 人 资 料 姓

小学道德讲堂活动总结 为了弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，

“敬”是社会人伦的基本道德价值 　　儒家思想从先秦两汉一直到宋代有几个不同的发展阶段。它在春秋战国时期是思想家的思想，包括孔子的思想、孟子的思想、荀子的思想；汉代的时候，儒学成为和社会制度结合起来的

一粒优良的道德种子   道德是每个人所不可或缺的，幼儿时期也是建立良好道德品质的最佳时期，2-6岁是树立远大志向、奠定正确的人生观、价值观、道德取向的黄金时段，可能此时在孩子心中只能有个懵懂的种子，