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中心明确,结构完整. 　　文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想. 　　作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 　　全文语言朴实

经验启示、存在问题、下步建议、结尾。实际工作中，我们写的调研报告的对象主要是针对一项工作而言的，也就是专题报告，主要包括概述、发展现状、工作措施、存在问题、下步建议和结尾。 3. 调研报告的写作要求。

那么，如何用地道流利的英语写好一份求职信呢？关键要处理好求职信的五个组成部分：写信动机、自我介绍、本人能力、结尾、附件。 一、写信动机 通常求职信是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中须提到何月何日的报纸，有时

乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 　　本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 　　全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

时代背景、联系生活体验等方法理解词句的含义。 能从结构和内容上理解重点词句的作用。 22 概括文章段落大意和文章的主要内容 能用事情发展顺序、总分结构、事物的几个方面、地点时间的变换等方法分段。 能用

的纽带，解决“怎么证明“的问题。 概括中心论点 1.方法一：位置“四看”法提取：看题目、看开头、看结尾、直接表述句。 2.方法二：根据论点提出的方法进行概括：在标题或者开篇；通过生活中的现象和名言警句等引出论点。

。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整。 　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 　　作者对„观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 　　全文语

文能在老师阅读后有一个好的印象，给出一个好的分数，要注意以下几个方面。 首先要卷面整洁，字迹清楚，段落分明，能让老师一读到底，思路流畅。特别是今年，我省采取网上阅卷，如果卷面不好，会严重影响到老师的阅

**县国庆乡和平小学  许花   【摘要】一堂成功的语文课的结课环节同课堂导入同样重要，不容忽视。好的课堂结尾犹如画龙点睛,可以帮助学生巩固知识、总结重点、理清脉络、加深记忆。课堂教学的结课在整个教学过程中有着举足轻重的作用

文的详略与疏密。一般情况，公文的主体内容分为多层次、多段落展开，要求密笔详写；而公文的写作目的和意义、提出的希望等则置于开头和结尾，各为单一段落，概要简述，宜用疏笔略写。第六要注意文稿各部分在脉络上的

字形，加粗；字号，二号。  2．副标题：字体，与主标题一致；字形，不加粗；字号，三号。  （二）“段落”  1．对齐方式：居中。  2．左侧右侧缩进均为0字符。  3．特殊格式：无。  4．段前段后间距均为0行。 

去郊游。 →结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之情。 ①出示提纲范例，引导学生分析理解。 a.引导：请你观察提纲范例，说说提纲都包括哪些部分？ 预设：习作提纲包括题目、开头、中间、结尾。 b.引导：开头、中间、结尾分别准备写什么？

际能力和你的性格特征。 求职信通常一页长，有开头，中间部分和结尾;通常首先是介绍你的身份和写信目的，接着写出或推销出你的优势或长处，在结尾处你建议下一步的行动。这三部分的内容一般占三或四段，但你不必死

了他们自己，以至于多年以后回想起来，依然是那样的美好。 　　四、学习开头和结尾，体会写法。 　　　1、自由读文章的开头和结尾部分，你发现了什么？ 　　　　（首尾呼应，文章结构更加完整） 　　　　要求学生要说出体现首尾呼应的语句。

（1） 思考:这一段文字里有几句话？是什么句式？运用了什么修 辞方法？在课文中找出和这两句话对应的段落。 （2） 教师引导：“是什么声音”-三月桃花水的水声。 “是什么光芒”-三月桃花水的水面。 （3）

力。 三、对于名著复习，要注重宏观整体把握和局部细节品读相结合，教师可以从名著中摘选一些有代表性的段落，把它们当作阅读题来训练，训练学生根据语料得出结论的能力，可以将训练重点侧重在人物形象概括、写作手法判断、主题思想感悟、现实意义等方面。

keep a dog named Wang Wang . 2、要符合逻辑关系，写好中心句。 句子之间、段落之间的逻辑关系要组织好，适当使用连词，行文要自然、流畅。中心句要能全面体现本段中心意思，表述要准确、到位。如写一封Thank-you

本功。了解六级写作考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化；句子要语法规范，具有一致性，连贯性及多样性；段落要中心突出，思想上保持一致，内容上有连贯性等特点。熟悉各种文体的结构特点，写作技巧及常用句型、套话

　　1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 　　2.下一行空两格写问候(如：大家好) 　　3.正文 　　4.结尾(如：谢谢大家) 　　写法： 　　1、内容上的现实性 　　演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个