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目标管理（MBO）绩效考核法操作指南 （一）目标管理（MBO）概述 1、目标管理的（MBO）的涵义 目标管理要求企业各级主管让员工参与工作目标的制定，明解责权利 目标理论的前提是，如果员工有意识地建

学校教研考核办法 一、指导思想 学校坚持以提高教学质量为核心，以提高教师教学能力为重点，强化对教师的培训管理，增强教师的教学意识，以科学管理提升教学质量，作出科研成果。根本目的在于促进我校教师的专业化发展。

常规考核指标分解 一、遵章守纪： 1、不迟到、不早退、不外出办私事，提前上班，准时到岗 2、按照流程办事，无违规操作 3、遵守安全制度 二、文明办公： 1、仪表端正、穿戴整齐 2、言谈举止符合行为规范、礼仪礼节

设计部门中层正职年度考核表 被考核人姓名： 　　　所在所及职位： 所长 考核期间：　二○○ 年度 　　　 　　考 核 人： 评分等级标准： S－卓越，非常优秀，被视为榜样 　 　E－好，满足理想要求

县级分公司及部室绩效评价考核方案 （试行） 为确保2004年第四季度公司各项发展目标和工作任务的完成，充分调动各部门领导者与员工的积极性，正确评价判断各部门的工作业绩状况，利用反向考核、闭环管理的原则，有效的改进部门工作绩效。特制定本方案。

经理年度考核表（1） --本表适用于上级对下级 被考核者姓名： 部门/岗位： 考核者姓名 ： 考核日期： 年 月 日 项目 考核内容 等级 分数 考核标准 评分 职务能力70分 执行能力 20分 能否克服困难，坚定不移地圆满完成工作。

教师年终考核评语 　　该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学。。。。级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。 该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

  高级职员考核表 （考核对象：主管/(副)部长/经理(含)以上级管理人员） 姓名：           岗位名称：                 总得分: 项目及考核内容 配 分 自 评 上级审核

个人年度考核总结 一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚”“谨慎”“ 律己”的态度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，认真工作、积极进取、履行好岗位职责，较好的完成了各项工作

公司职能工资考核方案               编制：公司行政事务部         审核：公司**小组         日期：2009年9月      第一条 目的 按照公司经营理念和管理模式，

干部考核自我鉴定 　　对于一个单位干部而言，在工作中与同事的工作相处，自身工作能力的提高等都是怎样的呢?如何给自己写干部考核 自我鉴定 ?以下为相关的 自我鉴定 范本，仅供参考。 　　在六个月的试用

体能考核心得 第一篇：体能考核心得 通过一周时间，选培办对06、07、08三个年级的国防生进行了考核，对09级国防生进行了体能测试，并进行了量化评分。在此次考核中，绝大多数国防生能够认真执行各项规定

高级职员考核表 （考核对象：主管/(副)部长/经理(含)以上级管理人员） 姓名： 岗位名称： 总得分: 项目及考核内容 配 分 自 评 上级审核 领导能力 15% 善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标

管理才能考核表 姓名 年龄 到职日期 所属部门 职位 担任本职开始年月 管 理 才 能 项目 优异 良好 平常 欠佳 本项目之评估 领导能力 处事能力 协调能力 责任感 总评 培 植 建 议 派 职

2．宝利嘉编著。如何评估和考核员工绩效，中国经济出版社，2001年3月。 3．陈芳主编。绩效管理，海天出版社，2002年2月。 4．企业员工管理方法研究组编著。企业员工考核方法，中国经济出版社，2002年1月。

1. 绩效考核与操作流程 2. 管 理 箴 言 --------没有绩效考核就等于没有管理 寓言故事：花猫与老鼠 3. 绩效考核的知识作用原则绩效考核目的意义 4. 绩效考核是什么？ 组织的各级管理者

附件：作为《电脑公司绩效考核工作规定》的附件 《考核辞退的工作流程》 1、 由用人部门提出辞退员工的书面申请，书面申请应提供以下内容和附件： 1） 提出辞退的原因及有说服力的事例或数据； 2） 员工绩效考核表及考核结果（包括绩效面谈记录）；

行政中心总务部经理考核表 姓名 职务 考核时间 本部门业务考核0.7 其他部门考核 0.3 本部门工作完成情况 0——0.1 渠道中心0——0.05 本部门人员的管理、考核、奖惩0——0.1 办公用品的采购、保管、及发放0——0

毕业生见习期考核鉴定表单位考核意见 　　xx同学在我单位实习期间，努力学习，团结同事，表现良好，展示出了较高的专业知识素养，和较强的专业实践动手能力。 　　能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够

主管人员服务成绩考核 编号________ 职称：_______ 姓名：_________ _______年度______月 考核项目 评  　 分  　标  　准 学 识 经 验 经验丰富，能触类旁通，且常提供改进意见。