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 自 我 介 绍 1.懂得什么是自我介绍。 2.能认真倾听别人说话,记下别人说话的要点。 3.能够有条理、流利地进行简短的自我介绍,敢于和别人交流。 4.能根据对象和目的的不同,适当调整介绍的内容。

口语交际 自我介绍 教学目标： 1、能向他人做自我介绍，并能引起话题。 2、知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一 种基本的交际原则和交际礼仪。 3、引领学生在 日常交谈中，能够主动实践，养成良好的交际习惯。

口语交际：自我介绍 【教材分析】 “自我介绍”是学生进行人际交往的一种能力。如何因交际对象和目的的不同进行自我介绍更是一门重要的学问。这次口语交际的内容就是“自我介绍”。通过情境体验与交流，围绕“介

口语交际：自我介绍 【核心素养目标】 文化自信：培养学生在不同情境下，与他人进行有效沟通的能力。 语言运用：了解自我介绍的基本形式，学会清楚、规范地自我介绍。 思维能力：学会自我介绍，能根据对象和目的不同，调整自我介绍的内容。

口语交际：自我介绍 ▶教学目标 1.能面对不同的情况，向别人介绍自己。 2.能认真倾听别人的自我介绍，有礼貌地提出意见。 ▶教学重难点 对象和目的不同，介绍的内容有所不同。 ▶教学策略 首先利用本单

公司内部员工自我介绍 我们要时刻持续昂扬的学习.，不断地补充学问，提高技能，以适应公司进展。下面是我为大家带来的公司内部员工自我介绍5篇，盼望大家能够喜爱! 公司内部员工自我介绍1 敬重的各位领导，各位前辈：

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开学的自我介绍范文 俗话说的好真诚的友谊来自简单的自我介绍，一点没错。新的学期用简单的语言进行好自己的开学自我介绍是每个新生的必做之事。以下的两篇开学自我介绍范文，仅供参考。 　　大学生开学自我介绍：我

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