2019春季下册人教语文六年级第一单元测试卷
尽.管(jǐn jìn) 转.化(zhuǎn zhuàn) 晃.动(huàng huǎng) 2.我能读拼音,写词语。(9 分) (1) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地 nuó yí( )了。 (2) 桃花心木的 yāng
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尽.管(jǐn jìn) 转.化(zhuǎn zhuàn) 晃.动(huàng huǎng) 2.我能读拼音,写词语。(9 分) (1) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地 nuó yí( )了。 (2) 桃花心木的 yāng
的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字,在本册的要求是读准 字音,认清字形,能初步结合词语理解字义,主要帮助学生扫清阅读课文的障碍不列入生字 考核范围。 (二)具体分析 1.教材结构 部编版五年级下册教材全册共有课文
羞(羞耻) 愧(惭愧) 吨(一吨) 逢(恰逢) 差(差别) 魂(灵魂)猜(猜测) 猎(雷人) 四、词语积累。 1.近义词。 边陲——边疆 传递——传送 描画——描绘 沮丧——懊丧 庄重——严肃 打搅——打扰
)信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 学习资料分享天地 5.看拼音写词语。(5 分) dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè zhī shi yú
,下联:天连碧水水连天 5、____________ _________,不是遮头是使风。 九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4 分)。 瞅 凝视 盯 瞥 1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。 2、中尉(
100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、基础训练。( 32 分) 1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。(6 分) 装载 . ( z ǎ i z à i ) 朝 . 晖( zh
疗(治疗) 葬(葬送) 怦(怦怦) 喉(咽喉) 辽(辽阔) 弃(放弃) 抨(抨击) 猴(猴子) 四、词语积累。 1.近义词。教训——教导 叮嘱——嘱咐 邀请——约请 坚强——顽强 讨厌——厌恶 聪明——聪慧(聪颖)
就像草原上的英雄,这不,又教小朋友 们摔起 jiāo 来。看他那 shú 练的动作还真像那么回事。 二、词语大本营。(18 分) 1. 画出下面词语中的错别字,并正确的写在后面的括号里。(6 分) (1)宇宙之迷 化为无有 斑点
粗暴. d____ m____ x____ ____ì 追悼. 铭.记 皮靴. 僻.静 二、看拼音,写词语。(8 分) 1.面对 mó ɡuǐ 般 cán bào 的敌人,无 数革命先烈受尽 kù xínɡ
惧(恐惧) 毫(毫毛) 撞(碰撞) 缠(缠绕) 俱(俱全) 豪(自豪) 憧(憧憬) 厘(厘米) 五、词语积累。 1.近义词。 震惊——震撼 悠久——悠远 轻盈——轻快 激发——激励 惊叹——赞叹 凌空——腾空
xiān) 废.品(fèi fèn) 作.坊(zuō zuò) 社会(sè shè) 二、看拼音,写词语。(10 分) zhì huì jì lù xī shōu yuán liào yǐng xiǎng
时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(8 分) kǒu shào () jiāo shuǐ() ɡāo bǐnɡ() fēn fù() ǎi xiǎo() pián yi()
是一粒多么伟大的金子啊! 你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身 上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心
①(展示课件第九屏)谈谈哪些词用得好? 让学生通过自己的朗读来感受 本文的语言优美、生动,真正 做到在读中理解词语,在读中 积累词语和句子,在读中加深 理解和体验,并受到美的熏陶。 这一环节的设计,意在让 学生感悟到如何把事情写得具
gēng) 招徕.(lǎn lái) 爱憎.(zēng zèng) 刹.那间(chà shà) 三、把词语补充完整。(6 分) ( )( )生机 ( )七八( ) 死( )其( ) ( )( )而至 ( )兵(
俱(俱全) 弗(弗去) 激(激动) 惧(恐惧) 佛(仿佛) 幕(开幕) 墓(坟墓) 暮(日暮) 五、词语积累。 1.近义词。 卑鄙——卑劣 慎重——谨慎 聪慧——聪敏 幽默——诙谐 完善——完备 酷爱——热爱
吟(吟诵) 仗(打仗) 故(故乡) 迅(迅速) 怜(可怜) 杖(手杖) 剩(剩下) 乘(乘车) 四、词语积累。 1.近义词。 奥秘——奥妙 保持——维持 灵活——灵巧 惊讶——惊奇 固执——顽固 轻易——容易
坊(作坊)(磨坊)(油坊) 榴(石榴) 三、多音字。更多内容请关注微信公众号:小学语文四、辨字组词。 五、词语积累。 1.近义词。更多内容请关注微信公众号:小学语文 本领——本事 浑身——全身 商量——商议 停止——停滯
最新部编版九年级语文上册全册教案汇编 1.沁园春 雪 【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写
成为新闻“六要素”。 (二)多媒体展示 1.给加点字注音 芜湖:wú 摧枯拉朽:kū 荻港:dí 2.解释词语多媒体展示 经营:筹划、组织、管理。 摧枯拉朽:枯指枯草,朽指烂了的木头,比喻腐朽势力很容易打垮,这里