小学三年级趣味数学三角形内角和
三角形内角和 活动内容: 三角形内角和 活动目标 1.让学生亲自动手，通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°，并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。 2.让学生在动手获取知识过程中，
2021-10-14
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P4 P6 华东师大版数学九年级上册 复习《三角形》（教案）
教学设计——复习《三角形》 教学设计： 一：复习知识点 简单复习三角形全等、相似的几种证明方法，特殊三角形的性质和判定。 1、 证明一般三角形全等的方法有 等（简写）， 2、 证明一般三角形相似的方法有 等（简写）。
2022-12-19
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P4 四年级数学教案4.2《三角形的分类》
三角形的分类 教学内容 课时目标 1.知道三角形按内角的大小可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 2.经历分类的过程（自主确定分类标准→自行分类→形成统一的分类），在操作中去认识各种类别的三角形及其特征。
2021-03-28
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P9 中考数学压轴题：三角形分类综合专题复习练习
2021年中考数学压轴题：三角形 分类综合专题复习练习 1、已知为直线上一点，为直线上一点， ，设 . （1）如图，若点在线段上，点在线段上. ①如果 那么 ， . ②求 之间的关系式. （2）是否
2021-05-16
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P6 人教版小学四年级数学《三角形的内角和》说课稿
《三角形的内角和》说课稿 一、说教材 （一）教材的地位和作用 《三角形内角和》一课是人教版义务教育课程标准试验教材四年级下册第五单元的内容，是在学生学习了《三角形的特性》以及《三角形三边关系》、《三
2020-01-04
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P5 四年级数学教案4.1《认识三角形》
《认识三角形》教学设计 教学内容： 西师版小学数学四年级下册第35页的例1、例2和相关练习。 教学目标： 1、使学生在观察、操作和交流等活动中认识三角形，认识三角形的各部分名称，了解三角形的稳定性，会在三角形内画出对应边上的高。
2021-03-28
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P5 四年级数学教案4.1《三角形的特性》1
《三角形的特性》 教学内容： 《三角形的特性》的内容。 教学目标： 1．我能通过动手操作和观察比较等活动，认识三角形，知道三角形的特性； 2．我能运用平行四边形画高的方法认识并会画出三角形的高。 教学重点：
2021-03-28
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P87 三角函数与三角恒等变换、解三角形
已知角是小于的正角，如果角的终边与角的终边重合，试求的值. 2. 扇形区域区域周期为，即每旋转一周恰好一次覆盖该区域；而对角形区域的周期为，即每旋转一周恰好两次覆盖该区域. 3. 若集合,,则集合 的关系为___________
2015-08-26
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P1 P6 四年级数学教案4.1三角形
5 三角形 【教学目标】 1.通过观察、操作和实验探索等活动，使学生认识了解三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边，知道三角形的内角和是180°,四边形内角和是360°。 2.使学生认识不同类型三角形，了解这些三角形的特点。
2021-03-28
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P3 四年级数学教案4.2《三角形的分类》1
课题：三角形的分类 教学内容： 教学目的： 1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。 2.培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。
2021-03-28
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P1 绿色立体三角形柱形图PPT模板
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2010-08-04
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P4 直角三角形全等的判定：“斜边、直角边”教学设计
直角三角形全等的判定：“斜边、直角边”教学设计 学 科 数学 年 级 八年级上册 教学形式 师生互动 教 师 *** 单 位 ****双明初级中学 课题名称 直角三角形全等的判定：“斜边、直角边” 学情分析
2018-08-21
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P1 P5 四年级数学教案-4.1.3三角形内角和
三角形内角和 教学目标： 1. 知识技能目标: 通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。 2. 过程与方法 通过量一量、剪一剪、拼一拼，培养学生的合作能力，动手实践能力。 3
2021-04-03
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P4 四年级数学教案4.1.1认识三角形
《认识三角形》教学设计 教学目标： 1.通过观察、操作活动，认识三角形各部分名称以及底和高的含义，会在三角形内画高。 2.通过实验，积累认识图形的经验和方法。 3. 培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。
2021-03-27
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P1 培训游戏—团队游戏—蒙眼三角形
培训游戏—团队游戏—蒙眼三角形 游戏名称：蒙眼三角形 蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！ 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
2009-11-14
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P5 四年级下册数学学案-三角形的认识人教版
《三角形的认识》教学设计 成绵路小学 颜海涛 一、教学目标 知识与技能： 1、掌握并理解三角形的概念，认识三角形各部分的名称和三角形的高。 2、了解三角形具有稳定性的特性，以及三角形稳定性的运用。
2021-04-30
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P7 扁平三角形色块艺术PPT模板
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2011-10-24
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P3 金字塔关系图表清新蓝绿三角形PPT模板
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2011-10-03
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