计算机组成原理选择题200道
计算机组成原理 【选择题200道】 1. 计算机系统中的存贮器系统是指__D____。 A RAM存贮器 B ROM存贮器 C 主存贮器 D cache、主存贮器和外存贮器 2. 某机字长3
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计算机组成原理 【选择题200道】 1. 计算机系统中的存贮器系统是指__D____。 A RAM存贮器 B ROM存贮器 C 主存贮器 D cache、主存贮器和外存贮器 2. 某机字长3
1.对于计算机来说,信息处理其本质就是( C )。 A.信息储存 B.资源应用 C.数据处理 D.控制处理 2.关于信息社会发展趋势基本的表述,比较全面的是( B )。 A.交互性、开放性 B.全球性、交互性、开放性
组织结构设计是指以企业组织结构为核心的组织系统的整体设计工作。 (一) 组织设计理论的内涵(多选) 1、 组织理论与组织设计理论的对比分析 2、组织理论的发展(单选) (1)古典组织理论:以行政组织理论为依据,强调组织的刚性结构。 (2
郑州航空工业管理学院 计算机科学与应用系实验报告 课 程 名: 计算机组成原理 学 号: 姓 名: 指导教师: 成 绩; 计算机科学与应用系 实验一 运算器实验(一) 1、 实验目的 ①深入了解AM2901运算器的功能及具体用法。
学院第二届Office办公自动化高级应用比赛方案 为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力,提高大学生的综合素质与就业竞争力,同时促进院系交流,提高全校计算机应用水平,现
商业计算机应用专业毕业生的求职信(精选多篇) 第一篇:商业计算机应用专业毕业生的自荐书 尊敬的领导: 您好!我叫 ,是xx理工大学信息管理学院,电子商务系商业计算机应用专业(经济信息管理方向)的一名
本科实验报告 课程名称: 微型计算机原理及应用 实验项目: 多位十进制数相加 实验地点: 博学馆四层微机实验室 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 年 月 日 多位十进制数相加 一、实验目的:
2010学年秋期计算机应用学社计划书 计算机应用学社是在学院各级领导的关怀下,计算机工程系的组织领导下成立的具有专业方向的学生社团组织。是集计算机爱好于一起的团体,本着计算机兴趣与爱好的目的在一起学习生活
电大计算机应用基础网考试题及答案 1.一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于 a 。 A.1946 B.1952 C.1959 D.1962 2.第一代计算机,体积大,耗电多,性能低,其主要原因是制约于
浅谈应用计算机辅助数学教学 应用计算机辅助数学教学,二者若能有机地结合,会很好地发挥计算机媒体在数学教学中的“特有功能”。 随着计算机信息技术和网络科技的不断发展,计算机在学校教育教学中发挥
浅谈计算机在基层医院审计中的应用 **区审计局 张辉 [摘要] 传统的手工审计在对医院进行审计时只能采用抽查法,这种方式存在很大的弊端和风险,引入计算机辅助审计后有效的解决了上述难题,
计算机应用基础期末复习题 第一套 一、填空题 1.2KB=________________BYTE 2.十进制数32转换成二进制数是__________________。 3.时钟周期可反映计算机的__________。
计算机网络系统在制碱工业中的应用 【摘 要】目前,一些大型化工企业,生产过程采用计算机控制,实现了生产过程的自动化,但是往往忽视了企业的自动化管理。 本文所介绍的个人计算机网络管理(PCNM)系统
商业计算机应用专业毕业生的自荐书(精选多篇) 第一篇:商业计算机应用专业毕业生的自荐书 尊敬的领导: 您好!我叫 ,是xx理工大学信息管理学院,电子商务系商业计算机应用专业。让本人更加深深的感悟到-
计算机多媒体在教学中的应用 摘要: 尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验,但传统教学局限性和不足亦十分突出。传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱,个别教学能力差,这些缺陷是由传统教学的传递
计算机应用基础终结性考试试题 一、考试内容 任务一:完成一个学士学位论文的格式设置。 任务二:将任务一的结果文档转换为PPT格式另存。 二、考试形式 基于“国家开放大学学习网”进行网络考核。 三、任务一考试要求
企业应用计算机管理制度 第一章总则 第一条随着科学技术的发展,对企业经营管理工作的要求也越来越高采,计算机对企业进行管理,是提高工作效率和管理水平、实现企业管理现代化的途径.在企业生产经营中推广应用计算机管理
骨干教师计算机应用专业培训总结 根据教育部“中等职业学校教师素质提高计划”的部署,我幸运的被安排参加了由云南大学成人教育学院主办的XX年计算机应用专业培训。 8月30日,我带着学校领导的重托
《计算机应用基础》课程教学大纲 课程代码:F0010 课程英文名称:Basics of Computer Applications 学分:6 总学时:90 编写:程雷 讲课学时:30 课内实践学时:60
案例:张智在大学期间所学的专业是计算机应用 说明:资料为国开行政管理专科《个人与团队管理》机考案例试题,特别注意“人名”和“公司名称”会变化。 [案例]张智在大学期间所学的专业是计算机应用,大学毕业后他先在一家