新部编版二年级上语文识字3《拍手歌》优质公开课教学课件
你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
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你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
自由阅读课文,圈出本课生字、生词。说说课文主要讲述了蝙蝠与雷达之间的什么事?科学家一共做了几次实验?结果如何?
观察思考:图上画了谁?他们在干什么?ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 阿姨阿姨 ɑ ɑ ɑ一只大公鸡,早晨o o 啼。大公鸡,o o 叫,叫我早起上学校。嘴巴圆圆o o o。
孩子们,今天我们就来讨论出一个班级图书借阅的公约,你们有什么需要提醒大家的地方吗?(1)在讨论时,每位同学要主动发表意见。(2)在讨论时,同学们不能抢着说,要一个人说完,另一个人再说。(3)在别人发表意见的时候,我们不能随便插嘴,要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的,也必须等到别人说完以后,再进行补充。
本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来,表达出自己快乐的心情。
这是自我介绍的常用句型。I'm是I'am的缩写形式,意为“我是”。Miss一般情况下用来称呼未婚女士,后面常接姓氏。
这个单元,我们学习了《古诗三首》《爬山虎的脚》以及《蟋蟀的住宅》。这些诗文,不仅让我们感受到生动形象的景物描写,也让我们深深体会到作者对事物的特点及变化观察得很仔细。这节课,我们就借鉴这些作者的观察顺序、写作方法等进行写作。
同学们,你知道大象有多重吗?人们是怎样称出大象的重量的呢?同学们,你们从课前收集的资料知道了一头大象的重量,交流出了这么多称大象体重的方法,看来,同学们都是善于学习的孩子。
法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品有《昆虫记》十卷。
同学们,你们知道“信”是什么吗?很早很早以前,我们的祖先就有“书信”来往了,最初是采用“结绳、刻符”的方式,后来慢慢出现了书信。
1.状:认识爿字旁,了解爿字旁的含义。与“壮”字进行对比。2.继续:注意“继”字的笔顺。3.狐狸:左窄右宽,反犬旁的笔顺。4.秘密:理解两个同音字的意思。秘密:理解两个同音字的意思。 秘:不公开的,不让大家知道的。可组词秘方、秘诀、神秘、奥秘。 密:不公开的,不公开的事物。组词保密、密信、密谋、密探我真希望自己变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树正从我身上冒出来。呀!我真的变成了一棵。①鸟窝的形状:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… ②还会有什么形状? ③如果你变成了一棵树,你会变成一棵什么样的树呢?
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。这句话表达了什么情感? 这句话表达了浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。
同学们,你到电影院去看过电影吗?你能交流一下到电影院的情景吗?我十二岁的时候,父亲买回来一部玩具电影放映机。这部电影放映机构造很简单,前面是一个镜头,可以调整放映出来的画面,要大就大,要小就小。