【部编版】八年级地理上册《第三章 第二节 土地资源》优质课教学课件
1. 第三章 中国的自然资源第二节 土地资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入图1图2图3图4图5图6土地的利用方式有哪些? 3. 一、类型齐全,耕地比重小新课讲授我国土地资源总量丰富
您在香当网中找到 15672个资源
1. 第三章 中国的自然资源第二节 土地资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入图1图2图3图4图5图6土地的利用方式有哪些? 3. 一、类型齐全,耕地比重小新课讲授我国土地资源总量丰富
1. 第二章 中国的自然环境第三节 河流第3课时 黄河的治理与开发部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入黄河 3. 一、黄河的治理与开发新课讲授读图自学阅课本50页《黄河流域水系图》结合《中国政区图》、《中国地形图》小组自学:
1. 31 飞向蓝天的恐龙1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。2 3. 1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么
我国铁路干线的分布部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 3. 一、我国铁路干线的分布新课讲授 铁路运输在我国交通运输方式中的地位:在各种交通运输 方式中,铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一。
1. 第三章 中国的自然资源第三节 水资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入你想到了什么? 3. 一、时空分布不均新课讲授水资源的利用价值有哪些?生活航运灌溉养殖工业 4. 这些水资源都来自哪里?河流水、淡水湖泊水
)的童话 ( )的城堡 ( )的公主 例:(攻打)魔窟 ( )童话 ( )城堡 ( )公主绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 23. 再见
五年级上 2. 说一说为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢? 试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么? 故事对我们的生活有怎样的启示? 3. 第一课时学会沟通交流 4. 我们技
1. 第一章 从世界看中国 第一节 疆域第2课时 行政区划部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 你能在图中找出我国的所有省级行政区域么? 3. 新课讲授省(自治区、直辖市、特别行政区)县
1. 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢
中国的自然环境第二节 气候第3课时 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入阿拉伯半岛沙漠广布长江以南地区山青水秀两个纬度相近地区的景观 差异为什么这么大呢?
1. 第二章 中国的自然环境第三节 河流第1课时 以外流河为主部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入汉江,又称汉水,汉江河,为长江最大的支流,在历史上占居重要地位,常与长江、淮河、黄河并列,合称“江淮河汉”。
1. 第一章 从世界看中国第三节 民族部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 3. 一、中华民族大家庭新课讲授构成语言文字服饰节日文化 4. 以汉族为主的多民族国家人口最多的少数民族: 壮族
1. 第四章 中国的经济发展第三节 工业部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入从事这些活动的产业是? 3. 一、工业及其重要性新课讲授农业:利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育
1. 第四章 中国的经济发展第一节 交通运输第1课时 交通运输方式的选择部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入从北京到拉萨都有哪些交通运输方式呢?青藏铁路线为什么修了那么长时间呢?T271234567北
1. 第二章 中国的自然环境第二节 气候第2课时 东西干湿差异显著 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入猜猜植被所在地? 3. 猜猜民居所在地? 4. 造成这些差异的主要自然原因是? 5
第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势第1课时 地形类型多样,山区面积广大 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入新疆天山内蒙古高原东北平原四川盆地东南丘陵 3. 一、地形类型多样新课讲授山脉
1. 在美丽的花丛中,翠绿的草丛里,到处都有可爱的小虫,你喜欢这些小生命吗?你有过与这些小生命“交往”的经历吗?今天让我们跟随着作者走进课文看一看,也许会给你带来惊喜。新课导入 2. 11 我是一只小虫子人教部编版二年级语文下册
活 动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生 活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分 并留下痕迹,当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保 持着兴奋状态时,日常生活中留下的痕迹就活跃起来,
思考(1)观察以下几种可能出现的情况,说一说这样做好不好,会有怎样的后果? (2)请从以下三种做法中,选出你最喜欢的和最不喜欢的做法,并说明理由。 6. 沟通小提示(一)与人沟通,要勇于表达自己的意见
卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里….…”青蛙说到这里