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卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里….…”青蛙说到这里

之侄，长沙景王刘道怜之次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣。 刘义庆是刘宋武帝的侄子，在诸王中颇为出色，且十分被看重。后任江州刺史，到任一年，因同情贬官王义康而触怒文帝，责调回京，改任南京州刺史

“你可以……你可以……你可以…… ” 造句 26. 多好的地方！有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有路通向城里……你最想把泥塘的

4、体会只要一家人在一起，怎样都是幸福的。 31. 总结全文1、说说这篇课文主要讲了一件什么事。 2、说说在这一课的学习中，你有哪些收获？ 3、用学习这篇课文的方法，试着学习其他课文。 32. 作业：1、读有关一家人一起活动的文章。

的梦。•你做过怎么样的梦？•你的梦有什么奇特的地方？ 说一说 4. 找一找达利画作【奇异的梦】中离奇古怪的部分。梦境很离奇 5. (本页无文本内容) 6. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （

春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。 14. 重点指导：贴、街、转、闹(1)街字是左中右结构，书写时要注意把握结构。 (2)贴字的偏旁最后一笔是点。 (3)转字最后一点也是难点。 (4)闹是半包围结构，里面是“市”字。

1. 彩 色 的 梦8.彩色的梦 2. 猜谜语翻山越岭脚未移 吃斋烟贩肚中饥 许愿念经没声音 下雨下雪没湿衣 谜底：梦想一想：人为什么会做梦呢？ 3. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （2）有不

隔 峡 与 陆 谊 浓 齐 繁 荣 17. 州 —— 川 18. 记住生字四种好方法： 第一、在生活中识字。 第二、用换一换的方法。 第三、编字谜口诀或故事识字。 第四、联系具体事物识字。 19. 小小耳朵有力气，两只耳朵头上立。（耸）

一根拐杖f f f。f 11. bp指导书写说出它们有什么相同，又有什么不同。不同：b占上、中格，p占中、下格。 相同：大肚子都在中格。 12. 写法：先写一竖，再写半圆，两笔写成。b我会写 13. 写法：先写一竖，再写半圆，两笔写成。p

n， 两个门洞m m m，一根小棍l l l。 7. d t n l 观察书中d、t、n、l在四线三格中的位置。 d、t、l住在上、中格，n住在中格。 8. 写法：半圆占满中格，竖从上格起笔，到三线收笔。cd指导书写

Summary七彩课堂 伴你成长1. 学习了按顺序说26个字母。 2.学习了唱字母歌。 20. 七彩课堂 伴你成长在生活中寻找26个英文字母。onetwoHomework给父母演唱字母歌。完成同步练习。

有感情地朗读课文。教师点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词把课文读正确、流利。把自己的情感融入到句子中完成本题。 34. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始

有感情地朗读课文。教师点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词把课文读正确、流利。把自己的情感融入到句子中完成本题。 34. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始

有感情地朗读课文。教师点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词把课文读正确、流利。把自己的情感融入到句子中完成本题。 33. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始

第三关：说出一首和春节有关的歌，并唱出一句。  第四关：设计一句春节的祝福语 13. 元宵节正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们都要加以庆祝，也是庆贺新春的延续 。 14. 我爱元宵节小朋友们，你们喜欢元宵节吗？

和大家一起分享。 27. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 28. 作业 我也来写写“美好的礼物”。要注意交待清楚你的美好的礼物是什么？为什么说它美好呢？

如：(1)铜镜与什么有关？ (2)珠宝与什么有关？ 45. 1.将“贝”的故事讲给家人听。 2.观察生活中的字，看看你知道哪些字的由来。作业：

辣酱、甜酱、辣椒粉【加辣酱和甜酱就行的，爱吃辣的可以再放辣椒粉】 5. 3.将年糕水煮一下，变软即可，捞起来盛如盘中 6. 4.油炒一下胡萝卜丝、洋葱丝 7. 5.再倒入卷心菜丝，略炒一下 8. 6.倒入年糕，翻炒几下

和大家一起分享。 27. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 28. 作业 我也来写写“美好的礼物”。要注意交待清楚你的美好的礼物是什么？为什么说它美好呢？

和大家一起分享。 27. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 28. 作业 我也来写写“美好的礼物”。要注意交待清楚你的美好的礼物是什么？为什么说它美好呢？