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一类规律题的探究与活用 **市****镇中心学校 ** 摘要：规律探究问题是初中数学中的一类常见题型。往往遵循从特殊到一般地探究过程，当探究出某一规律后就要学会变通活用。联想已有的规律基础，利用长期

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关于技术类案件审理情况调研报告（法院） 自建院以来，xx知识产权法院主动融入和服务知识产权强国战略，紧扣高质量发展主题，加强科技创新成果知识产权保护，强化服务创新驱动发展能力。为了总结工作做法经验，

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教育类自我鉴定范文 　　参加教育工作以来，时刻铭记自己作为一名人民教师的使命，严格要求自己，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生。而付出终有回报，在第四轮教育教学基本功竞赛中我荣

问题风险类排比句40例（2022年8月） 1.如履薄冰、如临深渊的高度警觉，见微知著、见叶知秋的极端敏锐，夙兴夜寐、朝乾夕惕的工作姿态，万无一失、一失万无的负责态度。 2.坚持“一稳皆稳、一失皆失”

作文评语也应因类施“评” 　　作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。它通常起到四个作用：一是评价作用，学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点;二是导向作用，学生从评语中能明确今后努力的方向;

 讲话报告类排比句40例 1.强化继往开来、激流勇进的担当，在接续奋斗中再创辉煌；保持心无旁骛、笃定向前的定力，在狠抓落实中久久为功；昂扬敢为人先、开创新局的斗志，在改革创新中勇立潮头；锤炼知责尽责

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工作落实类过渡句金句（50组） 1.以科学的方法、有力的举措、扎实的作风促落实，以鲜明的导向、健全的机制、浓厚的氛围保落实。 2.不落实，再诱人的蓝图也只是镜花水月；不落实，再美好的愿景也只是空中楼阁。

师范类毕业学生实习鉴定 　　从进入xx学校代课实习距今已有一个月的时间，而实习也将近结束。在这段时间里，百感交集，和学生建立的感情是那么难割难舍的。作为一名即将毕业的师范生，这也许是我学生生涯中唯一

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