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连续地、分类地记录和反映经济业务的簿籍。 记帐：指根据记帐凭证登记帐簿 设置和登记帐簿的作用： 归类、整理会计信息 是编制会计报表的依据 便于进行会计分工 保存会计信息的载体（重要经济档案） …………（略）

碎脸歪脸丑角脸象形脸整脸三块瓦脸花三块瓦脸十字门脸 7. 预习检查 齐读课文 思考： 课文主要讲了哪几类人物？他们的脸谱颜色分别是什么？ 8. 自由读 课 文小组讨论： 1、歌曲由几部分组成？ 2、每一部分唱的什么内容？

一边做动作。体验学习汉语拼音的用途和乐趣。四、读一读，做动作。 9. 点拨：上面的词语有两类，一类是动物，一类是水果。五、把同类的事物涂上相同的颜色。 10. 字词句运用我还会说： 11. 点拨：读一

病，危害人们身体健康。垃圾食品 6. 十大垃圾食品烧烤类食品罐头类食品加工类肉食方便面膨化食品冷冻类食品油炸类食品汽水、可乐类饼干类食品腌制类食品果脯、蜜饯 话梅 7. 三无食品一般是指：无生产日期、

*Title2逻辑3风格4布局目标15颜色6过程7工具 4. *目标1恰当的PPT，为恰当的人 5. *1. 目标1一个PPT只为一类人服务，不要试图在某个PPT中既讲技术，又讲管理2演讲PPT的场合也非常重要，是一对一？一对多？？或

红510绿紫530黄绿紫550黄蓝青590橙黄青640红青绿730紫绿 8. 多酚类衍生物异戊二烯衍生物酮类衍生物醌类衍生物化学结构四吡咯衍生物（或卟啉衍生物）色素的分类:按化学结构区分 9. 植物

训市场的主要消费群体这一客观现实。我们在样本的投放上侧重于年轻人，并且将大中专院校按照理工类、师范类、综合类进行分类，有重点的投放样本。调查总共发放了210份问卷，其中问题卷24份，统计样本总数186份，有效问卷率为97

课堂测试题、课件、动画、图形图像、音、视频以及各类测试、考试题； 学生创作类资源和学习过程中产生的资源； 教育管理与教学评估类数据资源； 教育科研过程所产生的资源； 其它特色资源。 由区域或学校统一组

1．学校将一批动漫书奖励给优秀同学，每人6本缺21本，每人5本多3本。有多少名优秀同学？一共有多少本动漫书？一盈一亏类 型 1两种分配方案相差的本数是21＋3＝24(本)这是因为每人少奖了6－5＝1(本)可以知道优秀同

食物植物类动物类{{{粮食: 大米、玉米、小麦蔬菜：白菜、黄瓜、青菜薯类：红薯、马铃薯、芋头 豆类：蚕豆，黄豆，豌豆家畜：猪、牛、羊家禽：鸡、鸭、鹅水产：鱼、虾、蟹蛋类：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋记录分类：食物来源绿色圃中小学教育网http://www

果形式一般是以书面形式(科学论文、论著式研究报告之类)发表。 5. 2应用研究 应用研究是运用第一类或其它科学成果探索新思想、新概念或新原理并应用于军事的可行性与实用性，确定其主要参数的科学研究活动，

广告密度最低的产业是一般消费品和中间品产业 18. 广告与产品差别化 I类产业：企业市场占有率越高，广告密度越大 D类产业：企业市场占有率越高，广告密度越小 M类产业：不同市场占有率的企业的广告密度差别很小 19. 广告与产品差别化

认为是正常情况，但要运用各种方法逐渐减少该类点数量直至最终达到全部点都落在等级矩阵内 一般分为两类点 红点：目前薪资高于最高值 绿点：目前薪资低于最低值 方案分析--实际薪资分析 II 123. *红点产生原因

认为是正常情况，但要运用各种方法逐渐减少该类点数量直至最终达到全部点都落在等级矩阵内 一般分为两类点 红点：目前薪资高于最高值 绿点：目前薪资低于最低值 方案分析--实际薪资分析 II 123. 红点产生原因

产品不含进口成分实质性改变 产品含有进口成分加工工序混合标准（即三种 标准的混合适用）增值百分比税则归类改变 16. 原产地标准1.完全获得标准 该标准是指若产品的生产或获得只涉及一个国家，则该国即为原产

产品不含进口成分实质性改变 产品含有进口成分加工工序混合标准（即三种 标准的混合适用）增值百分比税则归类改变 16. 原产地标准1.完全获得标准 该标准是指若产品的生产或获得只涉及一个国家，则该国即为原产

第二，高度重视人才的培养 第三，制订适合的计划，做到与时俱进并有效地利用这些计划。 35. 35 判断领导力是否有效的四类关键要素12种下属行为一、动量：下属如何响应领导的指示？ 1、质量：有多少下属会响应领导的指示？

物料ABC分析法（1）分类 A类：品种小，资金占用比例大。 品种10-15%，资金约占75-80%。 B类：介乎A、C之间的物资。 品种20-30%，资金15-20%。 C类：品种繁多，资金占用比例小的

理解力、客户导向等；技术类专业能力包括成就导向、归纳演绎思维、关注程序、团队合作等；而专业服务支持类人员的专业能力则包括人际理解力、客户导向、灵活性、主动性等。专业能力可迁移能力通用能力通用能力通用能

等方面的异同，分成若干层次和类别，构成有机联系的过程。分类包括选择分类层次、制定分类方案、文件的归类等具体内容。 23. 一 选择分类层次归档文件可以按年度、保管期限、机构（问题）进行分类。 上述三种