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 Hefei University 夹具课程设计 COURSE PROJECT 题目： 连接座课程设计 系别： 机械工程系 专业： 机械设计制造及自动化 学制： 四 年 姓名： 学号： 指导老师： 2012

机械原理大作业三课程名称： 机械原理 设计题目： 齿轮传动设计 院 系： 机电学院 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师：

[C]. Thousand Oakes, CA: Sage. [13] 陈秀宁，施高义. 机械设计课程设计. 第2版. 浙江大学出版社，2004 [14] 谢进，万朝燕，杜立杰. 机械原理. 高等教育出版社，2004

总线的结构及实现逻辑和各部件之间的接口关系。本次课程设计的主要内容是利用西安唐都公司的TDN-CM++的内部可编程资源，设计一个模型计算机。本课程设计的主要目的是通过部件级的模型机的设计和调试，使学生

设施规划与物流 课程设计说明书 报告名称： 液压转向器厂 总平面布置设计 班 级： 工业工程一班 姓 名： 学 号： 指导教师： 完成时间：2011年6月28日 《设施规划与物流》课程设计任务书 一、 课程设计的目的

气门摇杆轴支座课程设计 目 录 一、计算生产纲领，确定生产类型 二、零件分析 1、零件作用(含用途) 2、零件的工艺分析（含技术要求、工艺性） 三、确定毛坯的制造方法、初步确定毛坯的形状 四、工艺规程的设计

设：η4w——输送机滚筒轴至输送带间的传动效率； ηc——联轴器效率，ηc=0.99（见《机械设计课程设计（西安交通大学出版社）》表3—1）； ηg——闭式圆柱齿轮传动效率，ηg=0.98（同上）； ηb——滚动轴承（一对球轴承），ηb=0

2016年课程设计总结 　　做了两周的课程设计，有很多的心得体会，有关于单片机方面的，的是关于人与人之间关系方面的。 　　我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最后答辩的时候他

1. 材料指标及梁、板截面尺寸C30混凝土 fc=14.3N/mm2，ft=1.43N/mm2 ftk=2.01N/mm2,Ec=3.0×104N/mm2HPB235级钢筋 fy=210N/mm2,Es=2.1×105N/mm2HRB400级钢筋 fy=360N/mm2,Es=2.0×105N/mm2钢筋混凝土： 重度标准值为25kN/m3覆土： 重度标准值为18kN/m

 课程设计报告 (2010--2011年度第二学期) 名 称： 电力工程设计 题 目： 电力系统规划设计 院 系： 电力工程系 班 级： 组员姓名： 指导教师： 设计周数： 两周 成 绩： 日期：2011年X月X日

模具课程设计小结2篇 　　通过这次课程设计，把先修课程（机械制图，机械制造，机械设计，冷冲压与塑料成型机械，模具工艺学，模具材料与热处理，冷冲压模具设计资料与指导，冷冲压工艺与模具设计）中所学到的理

课程设计指导书(换热器+筛板塔) 前 言 化工原理课程设计是化工原理课程的一个总结性教学环节，是培养学生工程设计能力的一次基本训练，它要求学生按照课程设计任务书的要求，完成一项化工设备的设计工作，通

2011年X月X 日 目录 一、课程设计概述 3 二、项目需求分析 4 三、数据库设计 4 四、体系结构设计 10 五、界面设计 11 六、关键代码 20 七、总结 23 超市管理系统 一、课程设计概述 1.1设计目的：

C语言程序设计 课程设计（论文） 题目： 贪吃蛇 院（系）： 软件学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间：2010.12.20至2010.12.31 课程设计（报告）任务及评语

 工程经济学课程设计 目录 一、项目概况 3 二、项目的解决 3 三、相关报表的估算 3 3.1、建设期投资估算 3 3.2、项目总成本费用的估算 5 3.3、流动资金估算表 9 3.4、项目销售税金测算

 固高球杆系统课程设计 目录 一、整体方案设计 3 1.1需求 3 1.2 设定目标 3 二、系统设计 4 2.1功能分析 4 2.2设计规范和约束 5 2.3 机械系统设计 7 2.4 传感器输出信号的数字滤波

 《信息系统分析与设计》课程设计报告 设计题目： 图书管理系统 姓 名： 班 级： 信管班 学 号： 指导老师： □需求分析明确（5分） □用例图正确（10分） □类图正确（10分） □序列图正确（10分）

凝汽式电厂原则性热力系统设计与计算 （2010~2011 年度第 1 学期） 名 称： 热力发电厂课程设计 题 目： 火力发电厂原则性热力系统拟定和计算 院 系： 能源与动力工程学院 班 学 级： 号：

建议：从学生的工作态度、工作量、设计（论文）的创造性、学术性、实用性及书面表达能力等方面给出评价。 签名： 2012 年 月 日 课程设计任务 设计题目：列管式换热器设计 设计时间：2012.6.18 -2012.6.29 指导老师：

课程设计论文致谢词    本课题在选题及进行过程中得到周游老师的悉心指导。论文行文过程中，周老师多次帮助我分析思路，开拓视角，在我遇到困难想放弃的时候给予我最大的支持和鼓励。周老师严谨求实的治学态度