双侧电源的35KV线路继电保护的设计课程设计
……… 16 5.3平面布置图……………………………………………………………………… 17 6、课程设计总结……………………………………………………………………………18 7、参考文献……………………
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《机械设计课程设计》课程教学大纲 课程编码: CODE311539 适用专业: 车辆工程 学 时: 2周 学分: 2学分 一 、编写说明
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《操作系统》课程设计报告 课题: 银行家算法 专业 计算机科学与技术 学生姓名 班级 计算机 学号 指导教师 信息工程学院 一、实验要求和实验目的 实验目的:本课程设计是学生学习完《操作系统原理》
机械设计课程设计 姓名: 班级: 学号: 指导教师: 成 绩: 日期:2011 年 6 月 目 录 1. 设计目的……………………………………………………………2 2. 设计方案……………………………………………………………3
《网络操作系统》 课程设计报告 题 目 Linux中samba服务器配置方法 姓 名 __ 学 号 同 组 者 ___________ 专 业 网络工程 指导教师 成 绩 网络工程系 2012年 X月
单片机课程设计心得体会3篇 单片机课程教学中普遍重视理论教学而轻视实验教学。下面是范文网为大家带来的单片机课程设计心得体会,希望可以帮助大家。 单片机课程设计心得体会范文1: 做了两周的课程设
大学生课程设计心得体会(10篇文档) Word文档可编辑 大学生课程设计心得体会(10篇文档) 高校生课程设计心得体会(10篇) 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这
四川师范大学成都学院现代通信原理课程设计 I 可编程稳压电源 学生: xxx 指导老师: xxx 内容摘要 :在当今社会中所有的电子电路和元器件设备的整机中都必须有直流 电源才能正常工作。 随着电子技术高速发展,
XX大学 《运筹学》课程设计 姓名: 学号: 班级: 城轨工业工程 指导老师: 2010年 X 月 控制大气污染问题 摘要 本文本着降低污染保护大气与企业成本最小化同时考虑,相互影响的原则,利用线
操作系统课程设计 设计题目 动态分区分配存储管理 学生姓名号 学 号 指导教师 专业班级 计算机班 第一章 课程设计概述 1.1 设计任务: 动态分区分配存储管理 1.2 设计要求 建立描述内存分配状况的数据结构;
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拓展性课程“智乐点课坊” 课程类型 课程名称: 百变编绳 适用年级: 一年级 总 课 时: 16课时 执 教 者: 江东中心小学编制前 言编织室一种源远流长的中国文化。编绳活动的开展能有效促进小朋
发电厂电气部分 课程设计 题 目 凝气式火电厂一次部分课程设计 指导教师 职 称 讲师 班 级 学 号 学生姓名 2011年 X月X日 凝汽式火电厂一次部分课程设计 1.原始资料 1.1 发电厂建设规模
计算机科学学院 课程设计报告 课 程 软件工程导论 题 目 停车场管理系统 年 级 2013级 分组号 学 号 姓 名 成绩 等级 6 指导教师 2015年 X 月X 日 摘 要 随着信息技术在管
C++课程设计 课程设计 系部:计算机应用技术系 专业:计算机应用技术 班级学号: 姓名: 一、系统功能分析: 图书管理系统 设计说明报告: 图书馆作为学生学习知识的重要场所,作为信息资源的集散地
汽轮机课程设计指导书 华北电力大学 2020.06 第一部分 汽轮机课程设计指导书 一、课程设计的目的与要求 1.系统地总结、巩固并应用《汽轮机原理》课程中已学过的理论知识,通过课程设计重点掌握汽轮机热力设计的方法、步骤。
拓展性课程“智乐超市” 课程类型 课程名称:体能训练适用年级:四年级和五年级总 课 时:16执 教 者: 学编制前 言介绍课程开设的背景、课程的定位以及基本理念等。体能,简而言之是人身体基本运动能力(走、跑、跳、投、攀爬、支撑、搬运、负重、平衡、滚翻等人们在日常生活、劳动和运动中不可缺少的基本能力。)体能就其本质而言,人体在运
微机原理课程设计四路抢答器 目 录 摘要 1 自动化专业微机原理课程设计任务书 2 第一章 智能抢答器的设计背景 3 1.1抢答器的概念 3 1.2抢答器的设计背景 3 1.3课程设计要求 3 1.4课程设计的主要任务
钢结构设计原理与施工课程设计 ――钢结构厂房屋架 指导教师: 班 级: 学生姓名: 学 号: 设计时间: 力学与建筑工程学院力学系 目录 一、设计资料………………………………………………………………2