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 27米跨钢屋架课程设计计算书

 一、 屋架形式和几何尺寸 屋面材料为预应力混凝土大型屋面板,采用无檩屋盖体系,平坡梯形钢屋架。屋面坡度 屋架计算跨度 屋架端部高度取:。 跨中高度:。 屋架高跨比:。 屋架跨中起拱取50 mm。 为了使屋架节点受荷,配合屋面板1.5m宽,腹杆体系大部分采用下弦节间水平尺寸为3.0m的人字形式,上弦节间水平尺寸为 1.5m,屋架几何尺寸如图 1 所示。 图1:27米跨屋架几何尺

2019-05-07    1508    0
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 数据分析课程设计NBA球员技术统计分析报告

信息与计算科学 课程设计题目 NBA球员技术统计分析报告 评 语 组长签字: 成绩 日期 20 年月日 课程设计任务书 学院 理学院 专业 信息与计算科学 学生XX 班级学号 课程设计题目 NBA球员技术统计分析报告

2022-08-24    448    0
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 基于Linux的FTP服务器的安装与配置课程设计

1 引言 1.1课程设计目的 自从有了网络以来,通过网络来传输文件一直是一项很重要的工作,不但可以实现文件的下载和上传,而且可以设置不同的用户访问权限,并支持大文件的断点续传功能。采用FTP服务可以

2022-08-24    425    0
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 基于FPGA的计数器设计电子技术课程设计

 XX学院 电子技术课程设计 题 目 _基于FPGA的计数器设计___ _________________________ 学生姓名 _ XXX_________________ 专业班级 电子信息工程班__

2022-10-16    456    0
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 数据库VB课程设计心得体会

数据库VB课程设计心得体会   数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志,我开始写这篇文章,

2013-08-04    519    0
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 《水力学与桥涵水文A》课程设计

 《水力学与桥涵水文A》 课程设计说明书 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 20XX 年 X 月 X 日 1. 流量、断面平均流速计算 (1)断面计算: 水深=水位-河底高程 平均水深:两根垂线间水深的算数平均

2019-07-03    1145    0
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 全桥直流变换器的设计与仿真课程设计报告

 电力电子技术课程设计 设计题目:全桥直流变换器的设计与仿真                    年级专业: 2010级电气工程与自动化  学生姓名:            学  号:        

2022-08-25    314    0
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 机械制造课程设计(阶梯轴的工艺规程)

机械制造课程设计(阶梯轴的工艺规程) 一、零件的分析 1.1 轴的作用 轴的主要作用是支承回转零件及传递运动和动力。按照轴的承受载荷不同,轴可分为转轴、心轴和传动轴三类。工作中既承受弯矩又承受扭矩的

2020-12-15    967    0
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 基于热敏电阻数字温度计课程设计

T89C51控制及数据计算电路;(4)电源电路;(5)温度实时显示电路。 3.1恒温桥电路 本次课程设计的测温电路为测温电桥,测温电桥的主要部分是热敏电阻。 本次设计采用的是正温度系数的热电阻PT10

2020-05-31    757    0
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 商品进销存管理系统数据库课程设计报告

数据库原理 课程设计方案设计 设计题目:商品进、销、存管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 班 学 生 指导老师 2011 年 二 学期 商品进、销、存系 统 背景说明 待开发的软件系统的名称:商品进、销、存管理系统

2022-12-20    411    0
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 sql数据库课程设计工资管理系统

 XX学院 《数据库技术及其应用》课程设计报告书 题 目: 工资管理系统 系 部: 数理系 专 业: 数学与应用数学 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: -------------- XX学院

2022-07-19    548    0
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 24米跨梯形钢屋架课程设计

 钢结构设计原理与施工课程设计 ――钢结构厂房屋架 指导教师: 班 级: 学生姓名: 学 号: 设计时间: 力学与建筑工程学院力学系 目录 一、设计资料………………………………………………………………2

2019-05-02    1465    0
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 操作系统课程设计动态分区分配存储管理

 操作系统课程设计 设计题目 动态分区分配存储管理 学生姓名号 学 号 指导教师 专业班级 计算机班 第一章 课程设计概述 1.1 设计任务: 动态分区分配存储管理 1.2 设计要求 建立描述内存分配状况的数据结构;

2022-07-18    512    0
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 c++课程设计及图书管理系统(窗口界面)

 C++课程设计 课程设计 系部:计算机应用技术系 专业:计算机应用技术 班级学号: 姓名: 一、系统功能分析: 图书管理系统 设计说明报告: 图书馆作为学生学习知识的重要场所,作为信息资源的集散地

2020-08-11    712    0
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 化工原理课程设计-苯-甲苯精馏塔设计

资料 前 言  化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各

2022-04-19    749    0
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 宿舍管理系统需求分析报告课程设计

 课程设计 (数据库系统原理) 题 目 学生宿舍管理系统 系 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 二〇一一 年X月X日 目录 引言 4 第一章 需求分析 5 1.1 需求分析 5 1.1.1 调查用户需求

2022-08-25    390    0
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 汽轮机课程设计指导书

 汽轮机课程设计指导书 华北电力大学 2020.06 第一部分 汽轮机课程设计指导书 一、课程设计的目的与要求 1.系统地总结、巩固并应用《汽轮机原理》课程中已学过的理论知识,通过课程设计重点掌握汽轮机热力设计的方法、步骤。

2020-07-15    764    0
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 微机原理课程设计四路抢答器

微机原理课程设计四路抢答器 目 录 摘要 1 自动化专业微机原理课程设计任务书 2 第一章 智能抢答器的设计背景 3 1.1抢答器的概念 3 1.2抢答器的设计背景 3 1.3课程设计要求 3 1.4课程设计的主要任务

2021-06-14    609    0
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 2023体能训练课程设计

 拓展性课程“智乐超市” 课程类型 课程名称:体能训练适用年级:四年级和五年级总 课 时:16执 教 者: 学编制前 言介绍课程开设的背景、课程的定位以及基本理念等。体能,简而言之是人身体基本运动能力(走、跑、跳、投、攀爬、支撑、搬运、负重、平衡、滚翻等人们在日常生活、劳动和运动中不可缺少的基本能力。)体能就其本质而言,人体在运

2022-12-18    384    1
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 课程设计任务书报告教师评语表

课程设计任务书报告教师评语表 教师评语 该学生全程主持课程设计;在团队中起重要组织、协调作用,工作认真负责;为课程设计的完成做出重大贡献。设计报告结构合理,层次清晰,文字表达流畅、计算正确;能对课程设计内容进行全面、系统的总结。

2021-07-14    650    0
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