xx资质年检自查报告
xx资质年检自查报告 根据黄建文[xx年]16号《XX市城乡建设委员会关于开展xx年建筑业企业资质监督检查工作的通知》的精神,我单位进行了糸统自查,现将自查结果报告如下: (一)我公司未隐瞒有关情况
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xx资质年检自查报告 根据黄建文[xx年]16号《XX市城乡建设委员会关于开展xx年建筑业企业资质监督检查工作的通知》的精神,我单位进行了糸统自查,现将自查结果报告如下: (一)我公司未隐瞒有关情况
资质专员工作职责描述 1、负责公司资质办理与维护,包括资质申办、延续、年检、信用评价、动态检查等工作; 2、负责与资质有关的资格证书的申报; 3. 负责与项目评审相关的评审接待工作、跟踪项目进展、负责验收资料的准备,送审和验收。
实验室资质认定评审整改报告(2013) 四川省质量技术监督局认证评审处: 据四川省质量技术监督局川质监认[2013]评162号文的要求,由李建秋等4名资质认定评审员及技术专家组成的评审组,于2013
资质挂靠协议书 甲方:______________ 乙方:______________ 经甲乙双方友好协商,现就报检员资格证挂靠事宜协议如下: 一、乙方同意将其报检员资格证挂靠到甲方
建筑装饰装修工程设计与施工资质标准 一、总则 (一)为了加强对从事建筑装饰装修工程设计与施工企业的管理,维护建筑市场秩序,保证工程质量和安全,促进行业健康发展,结合建筑装饰装修工程的特点,制定本标准;
资质管理专员个人年终总结 时光荏苒、日月如梭,不知不觉间,20**年即将翻过,真是时不我待!由于领导的信任,我有幸在三月中旬调入企划部来,自从进入企划管理部以来,在部门领导的关心、帮助下,努力做到爱
建筑资质挂靠协议书 第一篇:建筑工程(挂靠资质)质量、安全施工协议书 建筑施工(挂靠资质)质量、安全施工协议书 为了保证工程质量和安全生产,认真贯彻执行《建筑法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产
北九上第二章一元二次方程 水平测试〔B〕 一、选择题(每题3分,计30分) 1.以下方程中,两根是-2和-3的方程是〔 〕. A.x2-5x+6=0 B.x2-5x-6=0 C.x2+5x-6=0 D.x2+5x+6=0
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 第一学期期中水平测试试题六年级语文 六年级语文试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、知识的积累与运用。(35分)
《chūn 》) 自 朱 自 清 《 春 》) 四、说话(任选一个题目说3-4 分钟)1.谈谈对普通话水平测试的看法 2. 我的朋友 wǒ de péng yǒu 我 的 朋 友 níng shì wǒ
[青岛版]科学五年级上册期末水平测试题3套(附答案) 期末质量测试A卷(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分)
[大象版]科学二年级上册期末水平测试题2套(附答案) 期末质量测试A卷(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分)
高中学业水平考试模拟测试卷(二) (时间:90分钟 满分100分) 一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合M={-1,0,
[大象版]科学三年级上册期末水平测试题3套(附答案) 期末质量测试A卷(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分)
[大象版]科学四年级上册期末水平测试题3套(附答案) 期末质量测试A卷(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分)
八年级物理第二学期期中学业水平测试试题 第Ⅰ卷 (选择题 共48分) 一、选择题(本大题包括15小题,共48分。1-12小题为单选题,每小题只有一个选项最符合题意,选对每小题得3分;13-15小题为
北九上第二章一元二次方程水平测试〔C〕 一、 选择题〔每题3分,共30分〕 1、方程x2-6x+q=0可以配方成〔x-p〕2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成以下的〔 〕 A、〔x-p〕2=5
高中学业水平考试模拟测试卷(四) (时间:90分钟 满分100分) 一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合P={1,2},
2015年湖北省中小学教师水平能力测试题 一、判断题 1、在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。错 2、在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。对 3、教师是既定课程的阐