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 灯谜:动物

灯谜:动物   此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴声吼,吓得百兽都发抖 (打动物)   谜底/答案:狮子   船底硬,船面高,四把桨,慢慢摇 (打动物)   谜底/答案:鱼   

2015-04-18    1221    0
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 你和同学们参加次活动,你和同学们参加

你和同学们参加次活动(看图作文),你和同学们参加次 你和同学们参加次活动(看图作文)由英语作文网整理收集 下面六幅图画描述了你和同学们参加次活动。根据这些图画用英语写篇短文

2022-08-24    305    0
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 习作:他是谁

习作:他是谁 、审清题目,明确习作要求。 1.这篇习作属于________的文章。 A.记事 B.写人 C.状物 D.写景 2.习作可以写同学的(  )等内容。(多选) A.外貌 B.品质 C.性格 D.爱好

2019-11-05    1167    0
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 习作:他是谁(教案)

习作 他是谁 【教学目标】 1.能选择一两点印象深刻的地方,写几句话或段话介绍自己的同学。并注意写段话时开头空两格。 2.引导学生观察人物的外貌,了解人物的性格和兴趣爱好等。   3.学习通

2019-11-05    1493    0
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 习作他是谁课件

1. 习 作他是谁 2. 他是谁?身穿金袍,头戴金冠。 手持从东海龙宫掠的金箍棒,显示出副威武神气的气势;对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除切妖魔的决心。 3. 他是谁? 她要算最美丽

2020-09-12    911    0
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 《他是谁》课件

1. 他是谁 2. 他黑脸短毛,长嘴大耳,穿件青不青、蓝不蓝的长衫衣服,提柄九齿钉耙,贪吃好睡。他是谁? 3. 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠的金箍棒,显出副威武神气的样子。一对火眼金睛炯炯有神

2020-09-17    1131    0
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 拓展游戏:幸运

拓展游戏:幸运   游戏类型:复习技巧/充能器/沟通/晚会   活动形式:全体参与,分组进行   所需时间:15分钟30分钟   场地要求:宽敞的会议室   所需材料:小奖品若干、竞赛问题若干

2014-03-18    584    0
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 心理知识活动策划书

心理知识活动策划书   、 活动主题:   “ 趣味知识,洗涤心灵”   二、 活动宗旨:陶冶同学们的精神情操、丰富同学们的业余生活,采用同学们易于接受的形式宣传心理知识,引导健康理念。   三、

2015-12-08    522    0
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 团建游戏-这是谁

明阳天下团建游戏------这是谁 游戏类型:团队建设 参加人数:不限 游戏时间:15-20分钟 所需材料:与学员人数等量的小纸条 场地要求:不限 活动目的 v 让学员感受团队成员之间相互认识了解的程度。

2012-01-18    800    0
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 他是谁ppt语文课件

1. 他是谁 2. 他是谁?  他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠的金箍棒,显出副威武霸气的样子。对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除切妖魔的决心。孙悟空 3.   只见他黑脸

2019-01-22    3185    0
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 我有多爱你活动设计

30节优质课暨桦甸市第三届杰出、优秀青年教师课堂教学活动设计 执教人 宋 扬 单位 实验幼儿园 年段 中班 活动名称 我有多爱你 授课 时间 2015.09.30 侧重领域 语言领域 活动 目标 1.在安详宁静的氛围

2021-11-15    617    0
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 《我有多爱你》活动反思

《我有多爱你》活动反思 上学期我参加了市级幼儿园教学能手比赛,利用这个机会我设计了节社会活动《我有多爱你》。在平时的生活中我发现如何让现代的孩子懂得爱,如何让他们用自己的方式表达爱,是个困

2014-12-09    13763    0
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 拓展游戏:我是谁

拓展游戏:我是谁   游戏目的:   训练人们熟练使用封闭式问题的能力。利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。   游戏准备:   人数:20人左右。   时间:30分钟。   场地:不限。

2013-11-24    1235    0
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 这两条鱼有多大

这两条鱼有多大 这是装有条偏口鱼和条黑鱼的碟子,你们两条鱼有多大?就是这样个非常“简单”的问题,却让我的妻子和女儿争论的不由乐乎。妻子说:条鱼怎么也有二三两!女儿说:看样子也就扎多

2012-04-24    734    0
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 演讲比赛主持稿:庆祝五四演讲比赛

演讲比赛主持稿:庆祝五四演讲比赛   庆祝五四演讲比赛主持词   尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:   大家晚上好!   为隆重纪念五四运动90周年,继承发扬五四运动精神,全面贯彻落实党的xx大

2014-11-18    811    0
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 日记之火车

生活很乱,只是我很麻木。盯着镜子中的自己,看不出丝毫的坚持,坚持什么?回宿舍看到桌子上片狼藉,快织完整的无谓,在瞬间土崩瓦解。烦躁。时间是不是真的可以成就段友情?还是靠天赋。还是把那本日记放在书桌里,可能它

2009-06-07    17109    0
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 参加演讲比赛的39个小技巧

参加演讲比赛的39个小技巧   演讲准备:   1.不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述,听来要让人思考半天才能明白的词语别用,让人费解或可能使人误解的观点别说;   2

2014-09-21    599    0
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 领导参加演讲比赛讲话稿

领导参加演讲比赛讲话稿 各位领导、各位评委、同志们: 大家下午好! 在喜迎党的十九大即将召开之际,今天,县水务系统隆重举行了场精彩的“两学做”学习教育演讲比赛。在此,我谨代表县委组织部向参加比赛的

2020-02-07    1253    0
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 初中生参加演讲比赛感想

初中生参加演讲比赛感想   这次的演讲比赛让我们有了很大的收获。   我们组在准备演讲稿时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得点没错

2012-12-10    617    0
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 学生参加演讲比赛时的五要

学生参加演讲比赛时的“五要   演讲是以宣传鼓动为目的,演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言(态势语言)为辅助形式,就某问题发表自己的意见,或系统、鲜明地阐明自己的观点和主张,并互

2014-04-20    505    0
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