猜灯谜:动物猜一猜
猜灯谜:动物猜一猜 此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都发抖 (打动物一) 谜底/答案:狮子 船底硬,船面高,四把桨,慢慢摇 (打动物一) 谜底/答案:鱼
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你和同学们所参加的一次活动(看图作文),你和同学们所参加的一次 你和同学们所参加的一次活动(看图作文)由英语作文网整理收集 下面六幅图画描述了你和同学们所参加的一次活动。请根据这些图画用英语写一篇短文
习作:猜猜他是谁 一、审清题目,明确习作要求。 1.这篇习作属于________的文章。 A.记事 B.写人 C.状物 D.写景 2.习作可以写同学的( )等内容。(多选) A.外貌 B.品质 C.性格 D.爱好
习作 猜猜他是谁 【教学目标】 1.能选择一两点印象深刻的地方,写几句话或一段话介绍自己的同学。并注意写一段话时开头空两格。 2.引导学生观察人物的外貌,了解人物的性格和兴趣爱好等。 3.学习通
1. 习 作猜猜他是谁 2. 猜猜他是谁?身穿金袍,头戴金冠。 手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显示出一副威武神气的气势;一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。 3. 猜猜他是谁? 她要算最美丽
1. 猜猜他是谁 2. 他黑脸短毛,长嘴大耳,穿一件青不青、蓝不蓝的长衫衣服,提一柄九齿钉耙,贪吃好睡。猜猜他是谁? 3. 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武神气的样子。一对火眼金睛炯炯有神
拓展游戏:幸运猜猜猜 游戏类型:复习技巧/充能器/沟通/晚会 活动形式:全体参与,分组进行 所需时间:15分钟到30分钟 场地要求:宽敞的会议室 所需材料:小奖品若干、竞赛问题若干
心理知识猜猜猜活动策划书 一、 活动主题: “ 趣味知识,洗涤心灵” 二、 活动宗旨:陶冶同学们的精神情操、丰富同学们的业余生活,采用同学们易于接受的形式宣传心理知识,引导健康理念。 三、
明阳天下团建游戏------猜猜这是谁 游戏类型:团队建设 参加人数:不限 游戏时间:15-20分钟 所需材料:与学员人数等量的小纸条 场地要求:不限 活动目的 v 让学员感受团队成员之间相互认识了解的程度。
1. 猜猜他是谁 2. 猜猜他是谁? 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。孙悟空 3. 只见他黑脸
30节优质课暨桦甸市第三届杰出、优秀青年教师课堂教学活动设计 执教人 宋 扬 单位 实验幼儿园 年段 中班 活动名称 猜猜我有多爱你 授课 时间 2015.09.30 侧重领域 语言领域 活动 目标 1.在安详宁静的氛围
《猜猜我有多爱你》活动反思 上学期我参加了市级幼儿园教学能手比赛,利用这个机会我设计了一节社会活动《猜猜我有多爱你》。在平时的生活中我发现如何让现代的孩子懂得爱,如何让他们用自己的方式表达爱,是一个困
拓展游戏:猜猜我是谁 游戏目的: 训练人们熟练使用封闭式问题的能力。利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。 游戏准备: 人数:20人左右。 时间:30分钟。 场地:不限。
猜猜这两条鱼有多大 这是装有一条偏口鱼和一条黑鱼的碟子,你们猜猜两条鱼有多大?就是这样一个非常“简单”的问题,却让我的妻子和女儿争论的不由乐乎。妻子说:一条鱼怎么也有二三两!女儿说:看样子也就一扎多
演讲比赛主持稿:庆祝五四演讲比赛 庆祝五四演讲比赛主持词 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾: 大家晚上好! 为隆重纪念五四运动90周年,继承发扬五四运动精神,全面贯彻落实党的xx大
生活很乱,只是我很麻木。盯着镜子中的自己,看不出丝毫的坚持,坚持什么呢?回到宿舍看到桌子上一片狼藉,快织完整的无谓,在一瞬间土崩瓦解。烦躁。时间是不是真的可以成就一段友情?还是靠天赋。还是把那本日记放在书桌里,可能它
参加演讲比赛的39个小技巧 一、演讲准备: 1.不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述,听来要让人思考半天才能明白的词语别用,让人费解或可能使人误解的观点别说; 2
领导参加演讲比赛讲话稿 各位领导、各位评委、同志们: 大家下午好! 在喜迎党的十九大即将召开之际,今天,县水务系统隆重举行了一场精彩的“两学一做”学习教育演讲比赛。在此,我谨代表县委组织部向参加比赛的
初中生参加演讲比赛感想 这次的演讲比赛让我们有了很大的收获。 我们组在准备演讲稿时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错
学生参加演讲比赛时的“五要 演讲是以宣传鼓动为目的,演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言(态势语言)为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或系统、鲜明地阐明自己的观点和主张,并互