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明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

部编人教版 八（上）语文复习资料 专项一　字音字形 第一单元 要塞(sài)　 锐不可当(dāng) 泄气(xiè)  溃退(kuì) 颁发(bān) 仲裁(zhòng) 翘首(qiáo) 悄然(qiǎo)

　　2．出示带有避让关系的字，让学生观察，体会什么叫避让。 　　3．根据例字讲解： 　　“牲”字的右部“生”的撇和长横都插在“牛”的右侧下部。 　　“现”字的右部“见”的撇画在“王”的下方。 　　“航”、“精”两字的各部件笔画较繁，空隙较小，所以要尽量避免碰撞。

道德与法制是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以学生的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的因素，加深对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯。

12桥 ［教材分析］ 《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文。本单元是小说单元，引导学生读小说，关注情节、环境，感受人物形象。这篇课文处处充满着人性的美，作者以深情的笔触塑造了一位老共产党

多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。

师：通过上节课的学习我们初步感受到了北京春节的浓烈的“年味”其实在整个春节的系列…… 二、新授 学习第一部分 1、自读第一部分，把你感到人们忙碌的地方画出来 （1）人们忙着熬腊八粥 （2）人们忙着泡腊八蒜 （3）孩子们忙着买拌儿……

一年级上册01咏鹅 【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。02江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。03画 佚名远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。04悯农（其二） 【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。05古朗月行（节选）【唐】李白小时

右图——公共场所禁止吸烟，这是《公共场所卫生管理条例实施细则》中的一条规定，主要还是倡导性的，并未写明罚则，于2011年2月14日经卫生部部务会议审议通过，自2011年5月1日起施行，其中第十八条规定“室内公共场所禁止吸烟。公共场所经营者

1、导语导入：老师知道小朋们友们非常喜欢画画，上课前老师找到了这样一幅画（师出示登颧雀楼课文插图） 2、谁能根据这幅画编一个故事或说一段话？生交流 3、教师（边指图边讲）在我国唐朝，有一位大诗人，名叫王之涣、一天傍晚王之

部编人教版九年级语文上册第一单元知识点总结 部编人教版九年级语文上册第一单元知识点总结 一、课文内容梳理 《沁园春雪》这首词，作者上阙写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阙抒情议论，气雄万

们说上几句道别的话。 c．齐读这一自然段。 三、感情朗读，比赛背诵。 1．课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。 2．把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。 四、抄写句子，加强积累。 把描写窗外安静的句子抄在作业本上。

我们再来看一段写昆虫的例文： 蝉的音乐 蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，

可以使学生更加由衷地热爱地球，热爱我们的家园，更加发自内心地要保护地球。 研读“地球的易碎性”这一部分内容时，通过课前查找资料、课上交流、观看图片等，使学生看到人类破坏地球的种种行为，伤痕累累的家园与

） 预设：亲爱的妈妈，踢足球有很多好处：一是能有效地改善呼吸系统的功能，使肺活量增强；二是能强化腿部的骨骼，使骨骼更结实粗壮；三是能提高免疫力，使身体更健康…… 二、日积月累 1.出示古诗《春日》，教师指导朗读，齐读。

部编版一年级上语文期末复习教案 第一部分：拼音与汉字 教学目标 1．复习声母、韵母和整体认读音节，能熟练地拼读音节，能区分平翘舌音，能区分两拼音和三拼音。 2．能给音节标调。能区别音近、形近字母，能够默写并拼读。

鸟的有关的特征。 2．识记生字。 出示生字：春冬风雪花飞入 (1)形声字识字。如，“花”，植物的一部分，“艹”是表意的，“化”是表音的。 (2)熟字比较。如：各——冬 (3)动作演示，通过读一读、演一

部编版《道德与法治》 四上知识点 第一单元 与班级共成长 第1课 我们班四岁了 1.每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。 2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。

17 古诗三首【教材分析】 《浪淘沙（其一）》：这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。《江南春》：唐代诗人杜牧创作的一首七绝。诗中不仅描绘了明媚的江

 ?对韵歌?教学设计教材分析：?对韵歌?是选取?声律启蒙?中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、 且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，朗朗上口，通俗易懂，文道结合，便于儿 童理解，易激发学生识字的兴趣。教学目标：1.通过听读、看图想象等方法，认识“对、云〞等七个生字。2.会写“虫、云、山〞三个生字和提、撇折，竖折三个根本笔画。3.正确