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常用的商品的标志有(全选)。A.商标、包装、装潢 B.商品特有的名称 C.企业名称 D.质量标志 城镇集体所有制企业所享有的权利有(全选)。A.财产所有权 B.经营方式选择权 C.自主安排产、供、销 等活动权

响，三星的企业文化中也带有鲜明的儒家文化特色，尤 其是儒家文化的尊卑意识，早已深深地渗透在三星文化 当中，下级对上级的绝对服从和集体主义（Khanna T， 2011）。自上而下、重等级、强管控、保守等文化是半适 应企业的文化特征，对三星的影响较大的文化有：

经济效 益、轻社会效益的偏差。 第五条 专项课题的组织实施接受卫生部的领导和相 关司局的指导，坚持集体决策和民主监督，充分发挥专家作 用，明确各参与方与参与人员的责任、义务与权利。 第六条 要正确对待和处理好专项课题实施与国家科

月时事政治 一、国内部分： 1、中共中央政治局 1 月 30 日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在 主持学习时强调，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大理论命题，更是一个重大实践课题，

业建 立废铅蓄电池回收网络。以移动通讯、机动车维修、电动自行车销 售等行业为重点，开展废铅蓄电池收集体系示范项目建设。开展废 铅蓄电池利用处置环保核查，依法关闭不符合再生铅行业准入条件 或达不到相关标

net20 答案：A。 二、多项选择题： 83、习近平 7 月 2 日下午在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话强调，新时代的青年工作要毫 不动摇坚持党的领导，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，紧紧围绕、始终贯穿为实现中国梦而

新民主主义革命。 （3）毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃。是中国共产党集体智慧的结晶，是夺取中国革命胜利的理论武器。是建设中国特色的社会主义理 论的思想根源。 （4）邓小平

外。 简述我国土地所有权的特征。 答：我国土地所有权的特征是：(1)所有权人只限于国家或者农民群众集体经济组织。(2)土地所有权和 土地使用权一般是分离的。(3)所有权的行使，所有权与使用权的分离要受国家的计划管理和行政监督。(4)

件、政策的下达等，此种沟通形式我们称 之为(A)。A.下行沟通 8.行政组织学习是一种(B)。B.集体学习 9.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行

绩效工资的主要形式有(全选)。A.利润分享 B.所有权计划 C.平衡计分卡 D.以个人绩效为依据的激励 工资 E.以集体绩效为依据的激励工资 4.绩效考核的方法主要有(ABE) 。A.比较排序法 B.成果法 E.行为法

）等。 A．《计算机软件保护条例》 B．《出版管理条例》 C．《信息网络传播权保护条例》 D．《著作权集体管理条例》 E．《中华人民共和国合同法实施条例》 35．不适用著作权法保护的客体有（ ）。 A．时事新闻

坚决反对没有业务实践经验的人参加变革 ⑦ 坚决反对没有充分论证的流程进行实用 15 管理改进中的七反对原则1. 市场部集体大辞职（领导职位能上能下） 2. 李一男出走（鼓励内部创业理论的破产） 3. 胡新宇过劳死（摒弃狼性，强调奋斗）

必须从中国的实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要与国力相适应， 不能急于求成 3.必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强党的自身建设 民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则，是指导党内生活的基本准则。 4

（单选题）今年将继续扩大农村集体产权制度改革试点范围，将试点单位扩大到 300 个。同时，鼓励地 方扩大试点面，确保到 2021 年底前基本完成经营性资产（）改革。 A. 承包合作制 B. 股份合作制 C. 集体所有制 D

推行民主化的组织变革。他所提出的管理制度被许多工厂效仿，成为西方一种“民主化”的管理制度。 斯坎隆制的核心内容是职工参与、集体奖励，这一制度建立过程包括以下几个方面：(1)分析问题； (2)重新研究管理思想；(3)计算奖金比

热爱学校，珍惜校园 生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 　　2、培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵 巧的双手去创造美好校园的生活态度。 　　教学重、难点： 　

领带动作用，加快国有经济结构调整、创新发展、布局优化，推进 国有企业战略性重组。积极发展国有资本、集体资本、非公有资本 等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，开展地方国有企业混合- 12 - 所有制改

害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权力。 3.宪法除了保障公民基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合

（平方米） 土地 用途 东至国有储备地、西至天山大街、南至 东仰陵集体土地、北至仓丰东路 东至东仰陵集体土地、西至国有储备地 南至东仰陵集体土地、北至仓丰东路 石井乡石井村 东至东许营街，南至规划十二路，西至

习规 定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 2、还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能 很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 3、几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学生的现有情况调整