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生产经营单位应落实重大风险信息登记备案规定，如实记录风险辨识、评估、监测、管 控等工作，并规范管理档案。重大风险应单独建立清单和专项档案。应明确信息登记责任人， 严格遵守报备内容、方式、时限、质量等要求，接受相关管理部门监督。

天服务等。全方位登门服务做到了同行业无微不至的楷模：售前详尽咨询服务、 售中全部送货上门、售后全部建档回访、上门调试各类问题，这种温馨的服务举措看似举手 之劳，却充分展示了名牌企业处处为消费者着想的求实精神。全免费义务服务做到了一诺千

................................ 38 4.1.2 大数据交易主要问题分析 ..............................................

字词仍是教学的重点。但是如果面面俱到，不仅浪费时间，而且收效甚少。在课 前检查预习的时候，发现学生的问题，然后到课堂里进行专项练习，目标明确， 时间保证，学生能明显感受到自己的进步。有感情地朗读课文这项本领需要老师

他非常繁忙，这事以后再 说吧！”随即，主动挂断了电话。 现在，朱磊第三次来电，丁秘书应该怎么办？ 问题： (1)文秘人员接听电话时，首先应做些什么？电话结束后又应该怎么做？ 答：文秘人员接听电话时，首

B. 组成 人体的主要成分 六、科学实践 22.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题： （1）在此装置中，气球代表( )玻 璃 管 代 表 ( )，橡皮膜代表( )。 （2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是(

显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。 每个人一辈子都有许多不顺心的事， 一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是 解不完的。所以生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也 需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。

1.【答案】B 【解析】本题考查时政常识。党的十九大提出，“以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不 忘初心、牢记使命’主题教育”。故选 B。 2.【答案】B 【解析】本题考查时政常识。根据最新通过

、 同伴教育、游戏活动、课后作业、家长会、“小手拉大手”等多元化的学习及活动方式， 增加学生对相关问题的认识和关注。此外要求师生身体力行，注意个人卫生与环境卫生， 并把预防知识带给家人和亲友。 请参见附录

………49 6.危机管理应对…………………………………………………………51 三、问题解决 （一）从日常问题到本质问题…………………………………………55 （二）新入职班主任不会带班怎么办？………………………………59

服务制度，包括文明服务、信用评价、涉税咨询和宣传、涉税信息查询、 纳税服务投诉、涉税专业服务、纳税人权益保护等七个方面的内容 ；第 四篇为金三系统操作，主要为办税服务厅常见的业务处理。本题库所依 据法律、法规、规定等截止时间为

， 永 下 泰 之 文 。 ⑨ 参见 周小锋 ： 《 特 殊 体质 受 害 人 损 害 赔偿 问题研究 》 ， 载 《 人 民司 法 》 （ 应 用 ） ２〇 １ ２ 年 第 １ ３ 期 。 ２６９中

免政策的通知》（财税〔2019〕13 号）第一条 2.《国家税务总局关于小规模纳税人免征增值税政策有 关征管问题的公告》（国家税务总局公告 2019 年第 4 号） 2.小型微利企业减免企业所得税 【享受主体】

之不去的痛，如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学 生在考试中常见的 66 个易错、易混、易忘典型题目，这些问题也是高考中的热点和重点，做到力避偏、

①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 5.全球经济力量对比发生变化表现在:与西方发达国家相对衰落形成对照,以“金砖五国”为代 表的新兴市场和发展中经济体保持强劲增长势头。国际货币基金组织(IMF)总裁拉加德指出

合作发展体制机制、破解合作发展中的突出问题提供了新契机。 同时，粤港澳大湾区发展也面临诸多挑战。当前，世界经济不确定不稳定因 素增多，保护主义倾向抬头，大湾区经济运行仍存在产能过剩、供给与需求结构 不平衡不匹配等突出矛盾和问题，经济增长内生动力有待增强。在“一国两制”

（Ｃｅｒｖａｒｉｘ，ＨＰＶ－１６，－１８）（英 国 Ｇｌａｘｏ　Ｓｍｉｔｈ　Ｋｌｉｎｅ　Ｂｉｏｌｏｇｙｉｅａｌｓ）。随机双盲对照的临 床试验已证实，Ｇａｒｄａｓｉｌ四价疫苗，可预防９８％相关宫 颈上皮内瘤变（ｃｅｒｖｉｃａｌ　

体网络。 01 是贴近教学实践，实现教学、科研一体化，立足于 各校、各教师中存在的实际问题进行真研究，以解 决问题为根本出发点，找准研究的针对性和实效性。 02 是全方位跟进，定期举办各种形式的共同体教科研

..................................... 7 2.5 评价关注的问题 ................................................

【重点难点】 教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 教学过程 一、导入新课 （多媒体显示心理测试内容） 心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下了。