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P9 《大卫·科波菲尔》教案 一、教材分析 统编高中语文教材选择性必修上册第三单元为“外国作家作品研习”任务群，人文主题是“多样文化”。本单元收入四部外国长篇小说节选，四部小说在中外文学史上都有着较高的文
P4 第九课 纠纷的多元解决方式第一框 认识调解与仲裁 教学设计【课标要求】识别调解和仲裁的不同方式，明确调解、仲裁制度的特点和程序。【核心素养】科学精神：了解非诉讼解决纠纷的主要方式。了解调解、仲裁的主要特点和程序。法治意识：通过学习，树立依法解决纠纷的意识。公共参与：通过学习，在生活中提高合理有效解决纠纷的能力。【重点难点】重点:了解生活中纠纷解决方式，调解的含义、类型，仲裁
P8 第四课《古代的生产工具与劳作》教学设计 一、教科书教学内容分析 本课为选择性必修二第二单元《生产工具与劳作方式》的第一课。本单元侧重于反映“劳动工具的日益改进不断改变着人们的劳作方式及生活方式。”，
P7 鲁科版2021高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第二节电解质的电离离子反响同步练习 一、单项选择题 1．在无色、碱性溶液中能大量共存的一组离子是 A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、
P7 鲁教版（2019）高中地理必修第一册第一单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境同步优化 一、单选题 1．科学家预测今年太阳表面将再度出现“无黑子”现象又称为白太阳，预示着太阳活动将进入极小期。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（）
P7 鲁科版2021高中化学必修第一册第一章认识化学科学第一节走进化学科学同步练习 一、单项选择题 1．化学科学史上每一次重大的发现都极大地推进了科学的开展，对于人类文明的进步发挥了巨大的推动作用，如合成
P11 第四单元 从人地作用看自然灾害课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握核心素养1.结合材料掌握地理信息技术的特征及其应用。(综合思维)2.结合具体案例，掌握地理信息技术的应用。(地理实践力)一、地理信息技术及其主要用途1．地理信息技术(1)概述：地理信息技术是一门对地理信息进行获取、分析和应用的综合性技术，是地理科学与现代信息技术相结合的产物。(2)核心技术：遥感、地理信息
P10 人教版〔2021〕高中化学必修第一册第一章物质及其变化第二节离子反响课后练习 一、单项选择题 1.以下离子方程式中书写正确的选项是( ) A. 铜和硝酸银溶液反响：Cu＋Ag＋=Cu2＋＋Ag B
P7 习题课 古典概型的应用 类型1 古典概型的实际应用【例1】 甲、乙二人用4张扑克牌(分别是红桃2，红桃3，红桃4，方片4)玩游戏，他们将扑克牌洗匀后，背面朝上放在桌面上，甲先抽，乙后抽，抽出的牌不放回，各抽一张．(1)设(i，j)分别表示甲、乙抽到的牌的数字，写出试验的样本空间；(2)甲、乙约定：若甲抽到的牌的牌面数字比乙大，则甲胜，反之，则乙胜．你认为此游戏是否公平？说明你的理由．
P7 鲁科版2021高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第一节元素与物质分类同步练习 一、单项选择题 1．用饱和的FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体，正确的操作是 A．将FeCl3溶液滴入蒸馏水中 B
P6 人教版A(2019)必修一第五章三角函数知识归纳整理 一．任意角 名称 定义 图示 正角 一条按射线绕端点按逆时针方向旋转形成的角 负角 一条按射线绕端点按顺时针方向旋转形成的角 零角 一条射线没有做任何旋转形成的角
P8 鲁科版2021高中化学选择性必修第一册第二章化学反响的方向、限度与速率第二节化学反响的限度同步练习 一、单项选择题 1.羰基硫(COS)可用于合成除草剂和杀虫剂。一定条件下，恒容密闭容器中，发生反响
P9 鲁科版2021高中化学必修第一册第一章认识化学科学第三节化学中常用的物理量--物质的量同步练习 一、单项选择题 1．以下说法正确的选项是( ) A．摩尔是国际单位制中的一个根本物理量 B．1摩尔氢
P7 鲁教版（2019）高中地理必修第一册第三单元从圈层作用看地貌与土壤 单元练习 一、单选题 黑土是一种性状好、肥力高，非常适合农耕的土壤。我国的东北平原具有广阔的黑土分布，目前东北的黑土存在着厚度减少，肥力下降现象。据此完成下面小题。
P8 鲁科版2021高中化学选择性必修第一册第二章化学反响的方向、限度与速率第一节化学反响的方向同步练习 一、单项选择题 1.对于温度与反响方向的关系，以下判断不正确的选项是〔 〕 A. △H＜0 ，△
P7 高中化学苏教版（2019）必修第一册专题五微观结构与物质的多样性第二单元微粒之间的相互作用同步优化 一、单选题 1．下列说法正确的是（ ） ①存在阳离子的物质中一定存在阴离子 ②金属元素原子和非金属元素原子之间一定形成离子键
P17 第一节 自然灾害的成因课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握课程标准运用资料，说明常见自然灾害的成因。核心素养1.结合材料，识别自然灾害的类型及危害。(地理实践力)2.结合材料，分析自然灾害的分布地区、产生原因。(综合思维、区域认知)一、自然灾害及其常见类型1．概念：因自然异常或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。2．影响损失大小的因
P7 鲁教版（2019）高中地理必修第一册第一单元从宇宙看地球第二节地球的形成与演化同步优化 一、单选题 科学家近期在南京发现最古老的化石花标本，这一发现将被子植物的起源时间前推大约5000万年。那时盘古
P15 第二单元《从地球圈层看地表环境》一、单选题 2021年3月23日，一艘长约400米、宽约59米、重达22万吨的巨轮在苏伊士运河打横搁浅，如下图所示，卡住了双向航道。2021年3月29日（农历十七），经多艘拖轮和挖掘机等多日救援和“神秘力量”的帮助，在未卸货减轻自重的情况下使该船成功重新上浮摆正船身，“开创了世界先例”。完成下面小题。1．苏伊士运河成为最繁忙航道之一的主要原因是（
P5 高中化学苏教版（2019）必修第一册专题五微观结构与物质的多样性第三单元从微观结构看物质的多样性课后练习 一、单选题 1．中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟（49In）等9种元素相对原子质量的新