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2020-2021学年度高二化学第一学期人教版选修五第三章烃的含氧衍生物专题练习题 一、单选题 1．化合物Y是一种药物中间体，可由X制得。下列有关化合物X、Y的说法正确的是( ) A．用FeCl3溶液可以区分X和Y

cm，＝9 cm，＝14 cm，试求沙摆的振动周期和摆长．(g＝10 m/s2) 图1­3­14 8．图1­3­15甲是一个单摆振动的情形，O是它的平衡位置，B、C是摆球所能到达的最远位置．设摆球向右

D．二氧化硅和氧化钠熔化 7．下列晶体熔化时不需破坏化学键的是 A．晶体硅 B．食盐 C．干冰 D．二氧化硅 8．下面的排序不正确的是 （ ） A．晶体熔点由低到高：CF4 碳化硅>晶体硅 C．熔点:Na

知识就是力量 少壮不努力，老大徒伤悲 歇后语惯用语成语熟语谚语熟语的种类:格言 7. 熟语老大哥：成语 8. 熟语老大哥自主学习 阅读第76页到第77页 “熟语老大哥：成语”部分，回答下列问题： 1．什么是成语

实验设计的内容包括实验方案、材料用具、实施步骤和时间安排等。 2．2 土壤微生物主要分布在距地表3～8cm的近中性土壤中，约70％～90％为细菌。 2．3 分离不同的微生物采用不同的稀释度，其原因是不同

2，3-二甲基-2-丁烯分子中所有碳原子共面 C． 甲醛是三角锥形分子 D． 苯乙烯中所有原子可能处于同一平面中 8.下列化学用语表达错误的是（　　） A． 乙醇分子的比例模型图： B． 苯分子的最简式：CH C． 丙烯的结构简式：CH3CHCH2

Unit 2 Travelling around U2P2(学案设计二） 学习目标 1.Know more about Peru in geography,history and famous travel

devote more time to learning English. 汤姆决定花更多的时间学习英语。 They have determined on/upon leaving for Wuhan tomorrow

in groups. III．Intelligence inspiration.〔智能点拨〕 1. 英语书信的写法： 称呼Dear…， 左起顶格写。 正文换行，也要顶格写，是信的核心局部。因此要求正文层次清楚、简单易懂。

blanks 7. in danger of_______________________________ 8. with the development of ...___________________ 9

1.To figure out the main structure of the passage.2.To know the development of the Chinese writing system and increase the cultural confidence.3.To judge the writing purpose and intended readers of the passage.4.To express ideas on the given topics by critical thinking.

兰州市第八十一中学 八 年级 英语 导学案 班级：_____________ 姓名:_________________ It is never too old to learn. 活到老，学到老。 课程名称

1.To figure out the organisation and language features of a page in a wellness book.2.To raise your health awareness and develop healthy life habits.3.To write a page in a wellness book.

Unit 3 Sports and fitness U3P2（学案设计一） 学习目标 1.To learn about famous athletes at home and abroad—Lang

1.To get familiar with different sports.2.To know what is an effective sports poster.3.To grasp the main idea of the listening text about e-sports and the “Blue Paint” run.4.To be able to invite your friends to a sports event in English.

protecting Tibetan antelopes in China. 教学资源 教材、多媒体课件、学案、黑板和粉笔。 教学过程设计 I.Lead-in Teacher: Show students some

七年级英语下册导学案 课题 Unit 2 Section A (Grammar Focus-3c ) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.掌握并运用when.what time 2.学会谈论,表达自己在某一天的时间安排。

clean your room? Section A（2a-2d） 课型：新授 主备： 审核：八年级英语备课组 课时： 14 班级： 姓名： 【学习目标】：1．区别表示“做”的动词do与make. 2．用like

the weather?----It’s… 学法指导：1.提问引入法  2．交际功能法  学习过程： 【预习导航】 一、 写出本课的新词汇。 ________________________________

Don＇t eat in class. Period 1 (Section A 1a-1c) 一. 预习内容【prepare lessons before class】 1.I can read:我能自学1a并从中找出生词大声朗读。