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百分数的意义和读写法 课题 百分数的意义 课型 新授课 设计说明 “百分数的意义和读写”既是本单元的起始课，又是学习本单元其他知识的基础，更是本单元的教学重点，所以在教学设计上要重点关注以下几个方面：

EXCEL财务函数使用大全 本主题中的部分内容可能不适用于某些语言。 函数 说明 ACCRINT 返回定期支付利息的债券的应计利息 ACCRINTM 返回在到期日支付利息的债券的应计利息 AMORDEGRC

房展会促销招数设计 [将您的宽带网摆上展会] 我市有许多楼盘都将宽带网作为其楼盘卖点之一，恰逢房展会，何不将您的宽带网内容通过现场演示而"魅力飞扬"呢？您大可以将网络游戏、视频点播、信息管理、小区安

《字母表示数》说课稿 尊敬的各位评委老师大家好，今天我说课的内容是北师大版，小学四年级下册，第五单元第一课时，《字母表示数》，下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、板书设计这几个方面进行我的说课。

《反比例函数》测试题 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1．下列函数中，不是反比例函数的是(　　) A．y＝－ B．y＝ C．y＝ D．3xy＝2 2．已知点P在反比例函数y＝(k≠0)的图象上，则k的值是(　　)

  《二次函数》的教学反思 这两天对九年级二班讲授了二次函数y=ax2+k、y=a（x-h）2的图象和性质。感触颇多！ 先从复习二次函数y=ax2入手，通过检测学生对于二次函数y=ax2的性质掌握较

教学重难点 指数函数知识点总结 （一）指数与指数幂的运算 1．根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中>1，且∈*． u 负数没有偶次方根；0的任何次方根都是0，记作。 当是奇数时，，当是偶数时， 2．分数指数幂

函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像) （一）平面直角坐标系 1、点P（x,y）到坐标原点的距离为 3、两点之间的距离：A、B AB|= 3、中点坐标公式：已知A、B M为AB的中点 则：M=(

力。 （2）教材分析： 本册教材内容包括：小数乘法和小数除法；对称、平移和旋转；简易方程；因数与倍数；多边形的面积；统计。 小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用,这部分内容是在前面学习

吃日本料理的各种礼数 　　礼数1∶进包厢，鞋怎么放？ 　　应该将鞋头朝外放。其步骤为∶ 　　1.人面朝包厢脱下鞋子。 　　2.蹲坐在廊间。 　　3.用手将鞋子拎起调头往内放，以免他人行走时不小心踢到

m的道路OP的一侧修建一条运动赛道，赛道的前一部分为曲线段OSM，该曲线段为函数y=Asinx(A>0, >0) x[0,4]的图象，且图象的最高点为S(3，2)；赛道的后一部分为折线段MNP，为保证参赛运动员的安全，限定MNP=120

《对数函数的图像与性质》说课稿 今天我说课的内容是《对数函数的图像与性质》（第一教时）． 一、说教材 1、教材的地位和作用 函数是高中数学的核心，而对数函数是高中阶段所要研究的重要的基本初等函数之一．本

小学二年级奥数题 一、填空 1、10个一百是（ ），10000里面有（ ）个一千。 2、3572最高位是（ ）位，读作（ ）， 九千零五十写作（ ）。 3、一个2分币大约重4（ ）；小明今年7岁，他的体重约是28（

指数函数 （一）指数与指数幂的运算 1．根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中>1，且∈*． 负数没有偶次方根；0的任何次方根都是0，记作。 当是奇数时，，当是偶数时， 2．分数指数幂 正数的分数指数幂的意义，规定：

第5课时 商的近似数 课题 商的近似数 课型 新授课 设计说明 商的近似数是在学习了小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽或商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出

冀教版小学奥数趣味40题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 小学奥数趣味40题 (共40题；共213分) 1. （5分）甲、乙、丙三人分别是二年级一

平方数的规律及100以内的整数平方表 112=121 122=144 132=169 142=196 152=225 162=256 172=289 182=324 192=361 202=400 212=441

 《有余数的除法》听课体会 《有余数的除法》听课体会 教学《有余数的除法》，学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式，还是能够根据除法的算式研究计算中出现的新问题，可是经历了这一次

 2020“华数之星”青少年数学大会复评 初级组 试题 试题 1 有一些整数排成一列，其中第一个数是 100，前两个数的平均数比 100 小 1，前三个 数的平均数比前两个数的平均数小 1，前 4 个数的平均数比前三个数的平均数少

因数与倍数单元测试题 一、填空。 1、在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。 2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（ ）。 3、在20以内的质数有（ ） 4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（