北师大八年级数学上册期中测试题(含答案)
的图象可能正确的是( ) A. B.C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.的算术平方根是 ,的立方根是 ,绝对值是 ,的倒数是 . 14.已知数轴上点A表示的数是,点B表示的数是,那
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的图象可能正确的是( ) A. B.C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.的算术平方根是 ,的立方根是 ,绝对值是 ,的倒数是 . 14.已知数轴上点A表示的数是,点B表示的数是,那
上节课我们已经学习了二次根式的定义,并了解了第一个简洁性质 我们知道,正数a有两个平方根,分别记作零的平方根是零。引导同学总结出,其中,就是一个非负数a的算术平方根。将符号看作开平方求算术平方根的运算,看作将一个数进行平方的运算,而开平方运算和平方运算是互为逆运算,因而有:
不是二次根式;(2)是一个重要的非负数,即; ≥0. 2.重要公式:(1),(2) ;注意使用. 3.积的算术平方根:,积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积;注意:本章中的公式,对字母的取值范围一般都有要求. 4.二次根式的乘法法则:
0,则P点在( ) A. 第二象限 B. 第三象限 C. 第四象限 D. 第二、四象限 21.9的算术平方根是 . 22.把命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”写出“如果…,那么…”的形式是:在同一平面内,如果
(2021•四川省凉山州) 的平方根是( ) A. B. 3 C. D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】求出81的算术平方根,找出结果的平方根即可. 【详解】解:∵=9, ∴的平方根是±3. 故选:A. 16
2020-2021学年八年级(下)期末数学模拟试卷 一.选择题(共14小题,满分42分,每小题3分) 1.16的算术平方根是( ) A.4 B.﹣4 C.±4 D.2 2.在一些“打分类”比赛当中,经常采用这样
1.关键在于按要求作出对应点; 2.然后,顺次连接对应点即可. 6.1 平方根 第1课时 算术平方根 学习目标:1.掌握算术平方根的意义和求法以及实际应用,培养合作探究的能力,发展思维能力,提高实际应用能力
。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a的平方根记做“”。
。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a的平方根记做“”。
5、(-)2002·(+)2003=______ 6、已知,、互为倒数,、互为相反数,求= 7、,的算术平方根的平方根是 。 8、有一个两位数,个位数比十位数大5,如果把这两个数的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143
9.如图,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,则CE的长为( ). A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 10.的算术平方根为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.一个等腰三角形的两边
①大于锐角的角是钝角; ②如果一个实数有算术平方根,那么它的算术平方根是整数; ③如果AC=BC,那么点C是线段AB的中点. 解:①②③都是假命题.①的反例:90°的角大于锐角,但不是钝角.②的反例:5有算术平方根,但算术平方根不是整
线段垂直平分线的性质与判定,全等三角形的性质与判定以及用尺规作三角形等。 3)理解平方根.立方根.无理数.算数平方根.实数的概念.运算. 4)掌握不等式和它的基本性质.一元一次不等式及其解法.一元一次
初二下期期末数学综合复习(二) 一、填空题: 1、的平方根是 ,= = 。 2、将根号外的移入根号内是 3、若,则用含有的代数式表示为 。 4、当 时,在实数范围内有意义。 5、已知:,则 6、在实数范围内分解因式:3-2=
实数 平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也称二次方根 如果x²=a,那么x叫做a的平方根 平方根的性质: 1、一个正数有两个平方根,它们互为相反数 2、0只有一个平方根,是0 3、负数没有平方根
第十四章 实数 平方根( 1 ) 教学目标: 1. 了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。 2. 了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 教学重点:
实数 6.1 平方根、立方根 第1课时 平方根的概念及简单计算 教学目标 1.了解平方根和算术平方根的概念;明确平方根和算术平方根之间的联系和区别;会用根号表示一个数的平方根和算术平方根. 2.能准确判断一个数是否有平方根
第六章 实数 平方根(1) 教学目标: 1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。 2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 教学重点:
①=±3; ②2的平方根是4; ③的平方根是±1. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3、下列说法正确的是( ) A.任何非负数都有两个平方根 B.一个正数的平方根仍然是正数
选择题(每小题4分,共48分) 1. 16的平方根是( ) A.-4 B.4 C.±4 D.8 2.下列说法中,正确的是( ) A.= ±5 B. =-4 C. -32的算术平方根是3 D. 0.01的平方根是0.1 3.下列实数中,属于无理数的是( )