求不规则物体的体积
一、 教学内容:求不规则物体的体积 二、 教学目标 1.使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体容积的计算方法。 2.能根据实际情况,应用排水法求不规则物体的体积。 3.通过学习,让学生体会数学与生活的紧密联系,培养学生在实践中的应变能力。
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一、 教学内容:求不规则物体的体积 二、 教学目标 1.使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体容积的计算方法。 2.能根据实际情况,应用排水法求不规则物体的体积。 3.通过学习,让学生体会数学与生活的紧密联系,培养学生在实践中的应变能力。
7.1 物体的内能 一、选择题 1.甲、乙、丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水,把左手伸入甲容器,右手伸入丙容器,过一会儿,同时拿出左右手并伸进乙容器,双手的感觉是( ) A.两手都感到温热 B.左手感觉冷、右手感觉热
***镇护林中队二0一七年工作总结及 二0一八年工作思路 一年以来,中队在镇党委、政府的正确领导下,在县林业局及护林大队的指导与大力支持下,经过中队全体人员的不懈努力,在全镇的植树造林、林木管护等工
二0一0年大春农业生产自检自查报告 农业局: 二0一0年的大春生产在党工委、办事处的直接领导下,在区农业局有关业务部门的支持帮助下,通过全处广大干部群众及科技人员的共同努力下,截止6月22日止,
“一个瞬间,0次感动”活动策划书 一、 活动背景及环境分析 生活中永远不缺乏的就是感动,在一个和谐的校园环境中,感动你我的瞬间无时无刻都在上演着,而我们往往会缺少发现的双眼,对发生在生活中的
0-3岁宝宝感统失调要训练?对这事我们只能“呵呵”了! 在宝宝早教方面,感统训练在国内很流行。有一些育儿公众号和早教机构经常在说。她们说0-3岁宝宝容易感觉统合失调(简称:感统失调),所以需要进
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2 位置与方向(二) 本单元的主要内容有:根据方向和距离两个条件确定物体的位置;根据方向和距离在图上绘出物体的位置;描述并绘制简单的路线图。 通过前一学段的学习,学生在日常生活中已经积累了一些确定位
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冀教版二年级数学下册第四单元 《用玻璃球作单位表示物体的质量》 教学目标: 1、会用若干玻璃球表示某个物品的质量。 2、经历用选定的物品和玻璃球作单位测量物品质量的过程。 3、对测量活动有好奇心,能
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0~6岁:早期教育的15个内容 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早期教育是指在宝宝生命的初始阶段(通常指0~6岁),利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机,挖掘潜能,使之早慧,同时养成良好的习惯和性格。
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二0一四年民兵整组工作总结 二0一四年民兵整组工作总结 按照牡林管局武装部2014年民兵组织调整工作的要求,经营所结合单位实际情况,认真抓好了民兵整组工作,现将整组工作情况总结汇报如下: 一、领导重视
《时间管理》小游戏〖0/1〗今天(16:52) 留言方式 修改 回应 内容 吴教授在给即将毕业的MBA班的学生上最后一次课。令学生们不解的是,讲桌上放着一个大铁桶,旁边还有一堆拳头大小的石块。“我能
第四条 公司文件由公司领导亲自拟制或由管理部根据公司领导决策和意图拟制。部门文件由部门自行拟制。 第五条 文件拟制的基本要求: 1 准确反映公司决策和领导意图。 2 观点鲜明、条理清楚、层次分明,结构严谨、文字练