数学质量分析15篇
数学质量分析15篇 数学质量分析(一): 一、试卷评价 本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的本事,试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的
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数学质量分析15篇 数学质量分析(一): 一、试卷评价 本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的本事,试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的
三年级数学期中质量分析 一、基本情况 根据新课程理念和学校的教学进度要求,为了全面了解学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面的达成度,全面掌握学生学习能力的发展情况,我按进度计划准时
2020年秋小学六年级期中考试质量分析 一、考试基本情况 参考人数 最高分 最 低 分 总 分 人 平 及格率 % 优秀率 % 60 以 下 60- 79分 80以上 三率和 63 96 41 5018
@@2019-2020学年度上学期二年级数学期末测试质量分析 本次测试重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。现将全镇二年级的试卷情况分析如下: 一、基本情况 学科 应考 人数 实考
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 苏教数学三年级上册第期中综合测试卷(一) 时间:90 分 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分
人教版二年级数学上册易错题集锦 一、我会填。 1、下图中一共有( )条线段。 2、下图中有( )个角,有( )个直角。 3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了( )段。 4、把一根绳子对
高级中学2008届高三11月理科月考数学质量分析 一、试题的特点 试题为阶段性检测,考查的主要内容为概率、导数、集合、函数、数列五章。试题的编制,是以“双基”为立足点,试题的考查的重点是对基础知识、
九年级英语质量分析 一、基本情况 我所教的九一班,参考人数41人,平均分46.1,有1人达到优秀,8人达到优良。有17人的分数低于35分。由此可
1~6年级(75篇) 江南(江南可采莲)汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 长歌行(青青园中葵)汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
@@镇小学一年级2019—2020学年度上学期数学期末考试质量分析报告 一、 数据统计 学科 参考人数 总分 人平 及格率 优秀率 综合指数 数学 1015 93380 92 1 0.963 0.961
2020—2021学年度上学期六年级数学 期终测试质量分析 一、成绩统计: 全镇六年级数学测试成绩如下 参考人数 人平 及格率 优秀率 低分率 综合指数 1020 70.3 0.7855 0.7021
2020秋六年级数学期中测试质量分析 一、 考试基本情况 参考人数 最高分 最低分 总分 人平 及格率 优秀率 三率和 70 99 35 6003 85.76 97.14 82.86 87.63 二、试卷分析
六年级上学期数学教学质量监测分析 一、 考试情况介绍 本次数学试卷满分120分,其中最高分115分(1人)。 各分数段分布如下: 110-115分占1.6% 100-109分占4.4% 90-100分占11
小学2020-2021学年度上学期六年级数学期中测试质量分析 一、 考试基本情况 参考人数 最高分 最 低 分 总 分 人 平 及格率 % 优秀率 % 60 以 下 60- 79分 80以上 三率和
六年级数学期中测试质量分析 一、 考试基本情况 参考人数 最高分 最 低 分 总 分 人 平 及格率 % 优秀率 % 60 以 下 60- 79分 80以上 三率和 64 99 56 5572 84
中心学校2020—2021年下学期二年级期中测试质量分析 一、试卷分析 本次期中考试试卷从总体来看试卷包含了本年级1-5单元的重点、难点、关键点,范围比较广。从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基
三(2)班数学下册第一单元考试质量分析 一基本情况: 本次检测主要是考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。 本次检测从学生成绩看,
**五年级数学教学质量抽考分析报告 为全面推进素质教育,更好地配合县教研室对课堂教学的研究,及时了解新课程改革在学校中的实施效果,更有效地发挥新课程理念在教育教学中的作用,使学生能全面、和谐
三(2)班下册第五单元数学检测质量分析 一、基本情况 本试卷测试内容是两位数乘两位数。从这个学期的测试情况来看,这次的测试情况还是令我比较满意的一次,感觉到学生是真的有点投入学习了。但少数学生掌握的情况始终是很不理想。
小学三年级数学期末试卷质量分析 一、总体情况 本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵