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观察物体单元小结 　　教学目标： 　　1.正确辨别从不同位置（正面、侧面、背面）观察到的简单物体的形状。 　　2.知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 　　3.借助动手操作，发展学生的空间观念和同伴合作意识。

描述物体的位置 课题 确定物体位置 课型 新授课 设计说明 1.关注学生的认知规律，调动学生学习的积极性。 根据《新课程标准》要求，结合学生的年龄和心理特点，在教学过程中设计了与学生相关的情境引入，确立了解

2. 解 决 问 题 第1课时　求一个数的几分之几 是多少的问题 根底作业 不夯实根底，难建成高楼。 1. 直接写出得数。 ×＝　　　×4＝　　　42×＝ ×＝ ×2＝ 7×＝ ×0×＝ 　　　××9＝

课 题 0的认识 设 计 者 教学目标 1．通过观察和实践活动,使学生知道“0”表示的几种意义:可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义;学会正确地读、写“0”。 2、掌握“0”的含义,在生活中会运用;培养学生的想像力、探究交流的品质

三位数除以一位数（商中间有0或末尾有0） 教学目标 1.探究三位数除以一位数，商中间有0或末尾有0的除法的计算方法，体会计算策略的多样性。 2.掌握三位数除以一位数，商中间有0或末尾有0的除法计算方法。 3.在探索的过程中培养独立思考的能力。

第4课时 求一个数是另一个数的几分之几 教学内容：教材第50页例3及练习十二第5～7题。 教学目标：1.在具体情境中探索并初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本方法，加深对分数意义的理解。 2

浪漫的情话大全，蜜也没有这么甜 　　沉醉你流动的眼波，在温柔的神色里徜徉；感受你均匀的呼吸，在甜蜜的气场中流浪；轻轻地打开你紧闭的心房，把幸福甜蜜的永恒送上！ 　　高高的天外是一片蔚蓝的天空,偶尔会有两片云随风飘过

数与代数 知识点一  整数  一、    知识整理.      1、整数的定义：像-3.-2.-1.0.1.2……这样的数称为整数.在整数中大于零的数称为正整数.小于零的数称为负整数.正整数、零与负整数统称为整数

(共11题；共22分) 1. （2分）判断对错. 1是任何非0自然数的约数． 2. （2分）自然数都是整数。（ ） 3. （2分）判断对错. 0也是自然数，自然数都是整数． 4. （2分）所有的自然数都是正数。 5

教材第16～18页。 【教学目标】: 1.了解数的产生，理解自然数的概念。 2.认识亿级的计数单位，掌握十进制计数法的含义。. 【重点难点】: 重点：理解自然数的概念和十进制计数法。 难点：掌握

0五年度财政局办公室工作总结 　　在上级主管部门及局领导的正确领导和指导下，局办公室紧紧围绕财政工作中心，自觉服从和服务经济建设大局，积极投入财政改革，在参政议政、协调服务、文书档案、计划生育、信息调研、财政宣传等方面，

支持力量，安排了20**级学生20余人（约占20**级学生的70%）在××企业等5个单位进行了为期一个月的暑期实习。通过实习后的总结和学生反馈来看，取得了较好的实习效果。 三、      实验室建设基本完成，并试开放。

建筑工程有限公司工作总结暨二0一一年工作计划 ****建筑工程有限公司二0一0年工作总结暨二0一一年工作计划 2010年，我公司在建设局党委的正确领导下，努力实践 “以人为本，全面发展，”的理念，各

南昌市小学数学人教版一年级上册3.7 0 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填一填

民政局二0一四年上半年工作总结及下半年工作安排 第一篇：民政局二0一四年上半年工作总结及下半年工作安排 上半年，区民政局以伟大的邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区

宽带行销目标低占小区及0箱体行销计划 尊敬的公司领导： 中央学府区经过筛选共有两个五级地址低占率小区，一是郁胡同ad改造，责任人为徐文全，目前已经拆迁；二是凤凰城，责任人为徐文全，凤凰城总端口数量5

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楠木镇卫生院二O一0年上半年工作总结   二0一0年是医疗卫生体制改革启动之年，我院的医疗卫生工作在主管部门的领导下，全体干部职工的努力下，认真贯彻“三个代表”，用科学发展观统领全局，着力深化卫生改