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二年级下册数学单元测试-3。认识1000以内的数 一、单选题 1.六百六十写作（   ） A. 60060                                     B. 606   

(共8题；共26分) 1. （2分）13最小的倍数是_______ 2. （3分）  23的倍数有_______个，其中最小的倍数是_______ 3. （1分）39之后的奇数是_______ 4. （8分）用最小的

25《矛和盾的集合》教案 教学目标 1．认识“矛、盾”等6个生字，会写“矛、盾”等14个生字。能正确读、写“集合、招架”等16个词语。能根据自己的水平用一个词或几个词造句、写话。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄课文中你认为好的词语。

填空（23分） (共12题；共22分) 1. （4分） 将下面各数填在适当的括号里． 3.25 －3 1 1 420 93％ 2 8 16 9 0.48 自然数有________，分数有________，

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 直接写出得数。 (共1题；共8分) 1. （8分） (2019四上·西工期末) 直接写出得数． 170×20＝   210÷30＝   25×40＝   

(共10题；共28分) 1. （6分）填上适当的数. 2430mL=_______L 2. （2分）一根长48cm的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是_______．表面积是_______． 3. （4分）填上合适的单位名称。

【目标预设】1、让学生理解倍数和因数的意义，掌握找一个数的倍数和因数的方法，发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。 2、让学生初步意识到可以从一个新的角度来研究非零自然数的特征及其相互关系，培养学生

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)如果m、n都是非0的自然数，m÷7=n，m和n的最大公约数是（　　） A.m B.n C.7 D.无选项 2.(本题5分)用0，3，4，8组成的所有四位数都能是（　　）的倍数．

　　将立体图形的表面适当剪开，一、点、线、面、体 　　1、点、线、面、体的概念点动成线，线动成面，面动成体由平面和曲成围成一个几何体2、点、线、面和体之间的关系(1)点动成线、线动成面、面动成体; 　　(2)体是由面组成、面与面相交成线、线与线相交成点;

习三第4～7题。     教学目标：     1．让学生在解决“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法基本问题的基础上，尝试自己学会解决较复杂的“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的分数乘法问题。初步构建分数乘法问题的知识结构。

第二单元 100以内的加法和减法（二） 第5课时 求比一个数多几或少几的数 学情分析： 学生是在学习了笔算加法和减法的知识基础上进行本节课教学的。目的是对前面所学知识进行综合和提升，利用学生已经学过

苏教版小学数学三年级下册7.2求一个数的几分之一是多少的实际问题同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 先在图上涂色，再计算。 (共3题；共25分) 1. （15分）在每个图中涂色表示

苏教版小学数学三年级下册7.3求一个数的几分之几是多少的实际问题同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 先在图上涂色，再计算。 (共3题；共15分) 1. （5分）在

人教版数学五年级上册第三单元第二课时 一个数除以小数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

第五单元 倍的认识 第3课时 求一个数的几倍是多少 教学内容分析： 本课是人教版小学数学三年级上册第五单元的内容，这部分内容是在学习了乘法和除法、认识了倍，会解决一些实际问题的基础上学习的，这部分知

 求比一个数多（或少）百分之几的数是多少 u 教学目标： 1.知识与技能：让学生经历求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题的解决过程，掌握解决问题的方法，能解决相关的实际问题。 2.过程与方法

(共18题；共32分) 1. （1.5分） (2019五上·龙华) ________既是8的因数，又是8的倍数。 2. （3.5分） 一个数的最大因数是35，这个数是________，它的最小倍数是________。

一、 仔细想，认真填。 (共17题；共43分) 1. （2分）写出一个既是奇数又是合数的数是_______；_______既是偶数又是质数。 2. （4分）在24，120，75，78，210，105

(共5题；共5分) 1. （1分） 3.6÷0.4＝36÷4＝9。 2. （1分） (2019四下·竹山期末) 在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。（ ） 3. （1分） 一个最简分数的分子和分母没有公因数。

人教版数学五年级第二学期第一单元检测 一、填空题。 1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1) 　　　　　　(　　)(　　)(　　) (2) 　　　　　　(　　)　(　　)　(　　) 2.仔细观察并填空。 (　　)和(　　)从正面看到的形状相同。