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学习《一个国家、一个民族不能没有灵魂》心得 2019年第8期《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》，指导我们在新形势下如何做好文艺工作和哲学社会科学工作，虽然我不

表团、甘肃代表团、河南代表团，习近平同志五天内四次“到团组”，习主席留下5句“叮嘱”：一个国家、一个民族不能没有灵魂；生态环境保护不动摇、不松劲、不开口子；脱贫攻坚决不能搞急功近利、虚假政绩的东西；艰

《一个国家、一个民族不能没有灵魂》网评五篇 【篇一】 2019年4月16日《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。可见灵魂对于一个国家、一个民族的重要性。 “一个国

8篇学习（一个国家、一个民族不能没有灵魂）心得合集 在学习强国学到《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。在文章中，习近平总书记强调一个国家、一个民族不能灭有灵魂，新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论

 7篇读《一个国家、一个民族不能没有灵魂》有感汇编 2019年第8期《求是》杂志刊发了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。总书记说：一个国家、一个

精编《一个国家、一个民族不能没有灵魂》心得6篇 《一个国家、一个民族不能没有灵魂》心得体会 在近日的《求是》杂志上，发表了一篇习近平总书记的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。在文章中，习近

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第一章 为了表示两种不同相反意义的数，如：零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 　，这些数都是正数；另一种是在这些数前面添加“-”的数，如-3、-500、-　

一、填空。（第2、7、9、15、16、19题每题4分，其余 每题2分，共52分） 1.因为54÷6＝9，所以（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数，也是（ ）的倍数。 2.18的因数有（ ），其中（ ）是奇数，（

一、 因数和倍数的意义 (共14题；共14分) 1. （1分） (2019五上·龙岗期中) 在9×6=54中，________是________的倍数。 2. （1分） ________既是质数，又是偶数

的! 一、 填空题．（18分） (共14题；共20分) 1. （1分）看图意列出方程解方程. _______=4.2 x=_______ 2. （1分）一辆汽车每小时行a千米，8小时行_______千

一、选择题 1.下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 A.正方形 B.等边三角形 C.等腰梯形 D.圆 2.下图表示4块花圃，阴影部分种玫瑰花。种玫瑰花的面积占百分比最大的是（ ） 3．如果60m表示“向北走

数的认识 练习：１、在数轴上表示下列各数 （１） -3　　 -5.5　 　7 　　　　　　　　　　　　　　　0　　　　　　　　8　　　 （２） 　－、　4.5　　-5　　 0 　　　　　　　 ２、 写出数轴上A、B、C、D、各点所表示的数。

(共9题；共24分) 1. （2分） 一个数的2.5倍是2.25，求这个数________． 2. （2分） 平均每位同学每月零花钱是（________ ）元。（精确到十分位） 3. （2分） (2019五上·成武期中)

小学奥数题及答案 工程问题 1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？

　　1、理解质数和合数的意义。 　　2、能正确推断质数和合数。 　　教学过程： 　　一、复习。 　　1、请同学说说找一个数的全部因数的方法。 　　2、分别说出8、11的全部因数。 　　二、探究新知。 　　1、动手操作。

1、1.25×0.8表示（ ）。 2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（ ）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（ ）。 3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（

教学目标： 1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法； 2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的； 3、能熟练地找一个数的因数和倍数； 4、培养学生的观察能力。 教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题（共38分） (共15题；共38分) 1. （2分）先找出下面各数的因数，再把它们按素数、合数分别填入圈里．(从小到大填写) 61的因数有_