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人教版（PEP）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 3同步练习（1）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day Part A 自我检测D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过

1 a o e 【教学目标】 1. 正确认读单韵母 ɑ、o、e，读准音，认清形。 2. 知道汉语拼音有 4 个声调，认识声调符号，正确认读 ɑ、o、e 的四声。 认识四线格，能在四线格里正确书写 ɑ、o、e。

中学2013-2014学年度第一学期开学典礼串词 　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 　　大家上午好! 　　今天我们又一次在九月的金色阳光里迎来了新学年。 　　今天我们又一次在九月的金色阳光里开始了新的学习生活。

  化学化工学院2013-2014学年第二学期学工工作总结 2013年，是我校升格大学的第一年，也是我担任院学工办副主任的第一年，一年来，本人在院党委和行政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思

中心幼儿园绿色幼儿园环境教育计划 2013-2014学年度第一学期   环境保护是我国一项基本国策，幼儿是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教

2013-2014学年度第二学期三语备课组工作计划 　　XX-～学年度第二学期 　　三语备课组工作计划 　　一、基本情况 　　我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，认真负责，组员关

2013——2014学年一年级新生入学宝典 1、在家 1. 安静的、固定的学习场所。 2. 高矮适度的桌椅。 3. 亮度适宜的护眼台灯。 4. 书柜、书架、抽屉、小箱子等； 2、在校 1. 文具盒。 2.

人教版数学五年级上册总复习（2）A卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我来填一填。 (共9题；共9分) 1. （1分）下面的这些图分别是谁看到的，填一填。

Unit 11 Sad movies make me cry. 一、教学目标：  1. 语言知识目标： 单词：rather, would rather, drive, drive sb. crazy/mad

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part A第一课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day! Part A第三课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day! Part A第一课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part A 第二课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A How can I get there? 同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A How can I get there? 同步训练一A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

2013-2014年度团支部年终总结       在单位领导的大力支持下，我们不断创新共青团工作思路，进一步规范、深化、完善团组织的政治、思想、作风建设，加强单位文化建设，积极开展社会活动，充分发挥

  教学工作小结 南小 秦红梅           时光匆匆，一转眼紧张而忙碌的一学年工作又结束了。这一学年里，我任三年级三班的语文教学工作兼班主任，在学校领导的关怀，同事的帮助下，和本班的孩子们共

**中学2013—2014学年“两基”工作总结   我校在上级政府、教育主管部门的领导下，长期坚持把“两基”工作作为全校教育工作的重中之重来抓。经过全校教职员工的努力和全体家长的通力合作，我校201

期末检测卷 一、基础训练营(34分) 1．给加点字选择正确的读音，在下面打上“√”。(3分) (1)那深入骨髓(suí　suǐ)的伤痕，已将血和刀光/铸(zhù　zhǔ)进我们的灵魂。 (2)我谨(