2015年冬学段教导处工作总结
2015年冬学段教导处工作总结 本学期,教导处在校委的正确领导下,认真贯彻落实教育局会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生过
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2015年冬学段教导处工作总结 本学期,教导处在校委的正确领导下,认真贯彻落实教育局会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生过
第二学期教导处工作计划 工作要点: 一、 加强科组建设。定期组织学习交流,不断获取新的教学信息。各科组要根据该科特点,组织学习教学大纲,制定教学计划,明确教学目标,优化课堂教学,提高课堂效率
小学第二学期教导处工作总结 根据市教育局**~**学年教育工作要求,我校教育工作紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”的总体目标,以创建“苏州市教育现代化小学”为契机,抓住机遇,凝心聚力,埋头苦干,
竞选副教导精彩演讲材料 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好! 今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。 我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势: 一、我具
小学教导处工作计划 一、指导思想 本学期我校教务处将严格按照教育局的疫情工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以学生养成教育特色学校以课改,书香校园建设工作为重心,并做好乡村青少
教导员检讨书 提纲 一、问题剖析 (一)思想认识不到位 (二)队伍管理不到位 (三)跟踪督导不到位 (四)工作作风不扎实 二、对问题严重性的认识 三、整改措施 (一)坚决落实整改 (二)坚决落实责任
学校教导处学期工作总结 教导处在校领导的正确带领下,贯彻教育局精神,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水
小学教导处工作计划 根据学校工作计划,以落实省市素质教育和课程实施为重点,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设,探索“有效教学
盐 城 市 日 月 路 小 学 第二学期教导处工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大精神,严格执行省“五严”规定,大力推进艺体2+1特色工程建设进程,坚持学校特色发展为目标,以全面提升教
2021年度学校教导主任个人总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度学校教导主任个人总结 以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以“学为人师、行为示范
2023-2024教导处工作计划 一、指导思想 以特色进展为目标,在学校工作方案的引领下,坚固树立特色意识、质量意识、学习意识、创新意识。以提高老师素养为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手段
2022年教导处工作计划 一.指导思想 严格贯彻训练教学方针政策,结合本校实际状况,转变观念,立足学生进展,连续深化训练改革,改革教学管理,教学方法,全面推动素养训练,不断探究以德育为核心,以培育创
教导主任教研活动专题讲座讲稿:教师进行课堂评价的误区 课堂上教师对学生答问的评价水平,对课堂教学的质量、进程 ,对学生的学习兴趣及情感等有重要影响。教师应该具备良好的思想和业务素质,在不同课堂氛围中
教导主任岗位安全责任书 为了强化岗位职责意识,构建完善的学校治安防控体系,使学校各级人员担负起保一方平安的责任,坚决杜绝意外事故的发生,确保学校师生安全,学校决定全面签订安全教育和管理责任状。教
初中教导处教学工作总结 为了肃清行业不正之风,塑造“文明、规范、公平、高效”的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了“真抓落实,狠抓作风”集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下
小学教导处工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科
2022年教导处工作计划 在全新的XX年之始,教育处将以“提高教学质量,全面提升学生的综合素养”为目标,在市训练局、教研室和学校校长室的领导下努力工作,开创埤小教学的新面貌。 一、依据学校老师工作的变动,准时调整好课务。
竞聘教导主任演说词 竞聘教导主任的演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。 我叫***,19**年出生。
***营副教导员述职报告 述 职 报 告 ***营副教导员 *** 我于**8月份任现职的,自到***营以来,在上级领导和机关的指导下,在营长、教导员的直接带领下,尽心尽力,较好地完成了
2008年学校教导主任述职报告 本人一年来,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,热爱学生,全面贯