部编版八年级上册语文 第四单元 周周清(一)2
第四单元 周周清(一) [测试范围:第14、15课 时间:45分钟 满分:45分] 1. 默写。(4分) (1)_______________,_______________。小园香径独徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)
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第四单元 周周清(一) [测试范围:第14、15课 时间:45分钟 满分:45分] 1. 默写。(4分) (1)_______________,_______________。小园香径独徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)
第六单元 周周清(一) [测试范围:第22、23课 时间:45分钟 满分:45分] 1. 解释下列加点的词。(5分) (1)往之女家 女:_______________________________________________
2019年春新人教版六年级数学下册期中试题 一、认真填写(共20分) 1、月球表面夜间的平均温度是零下150℃,记作( )℃,白天最高温度160℃,记作( )℃。 2、6﹕2=21﹕( ) 1.6﹕4=(
2019年春新人教版五年级数学下册期中试卷 时间:100分钟 满分:100分 一、填空(23分) 1、36的因数有( ),其中质数有( ),合数有( ),( )既不是质数也不是合数。 2、把3米的绳子平均分成5段,每段是全长的(
2019年春新人教版 二年级数学下册期中试卷 一、口算(共10分) 16÷4= 24÷6= 36÷9= 7×8= 27÷9= 35+55= 86-35= 48÷8= 54÷6= 7×3= 5÷5= 64+9=
2019年春新人教版三年级数学下册期中试卷与答案 数 学 试 题 一、你知道吗?填一填。(21分) 1、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 2、 小红坐在小明的东南面,则小明坐在小红的( )面。
山东省滕州市官桥中学2020-2021学年度下学期第 11周周清试题 八年级数学 一、单选题 1.下列各式中,正确的有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.分式方程的解为( )
山东省滕州市官桥中学2020-2021学年度下学期第 七周周清试题 八年级数学 一、单选题 1.如图,已知,求作一点P,使P到的两边的距离相等,且、下列确定P点的方法正确的是( ) A.P为两角平分线的交点
2020- -2021学年六年级周练习十二 姓名: 成绩: 一、认真思考,谨慎填空。(第3小题2分,其余每空1分,本大题满分20分) 1、一个数由5个千万,4个十万,8个千,3个百和7个十组成,这个数写作(
赣县中学北区高三数学(理科)周练15 命题人:*** 做题人:*** 2018.11.26 一、选择题 1.已知向量a=3,0,b=(0,-1),c=k,3,若a-2b⊥c,则k=( ) A. 2 B. -2
第二周数学学习情况总结 第一篇:第二周数学学习情况总结 在这个星期里,我和学生们一起探讨学习了亿以内数的比较大小、改写用万作单位的数、用“四舍五入”法求近似数、数的产生及亿以上数的认识!同时在学校内
第二周数学学习情况总结 在这个星期里,我和学生们一起探讨学习了亿以内数的比较大小、改写用万作单位的数、用“四舍五入”法求近似数、数的产生及亿以上数的认识!同时在学校内共同完成了两次课堂习题的作业
人教版五年级下册数学 教学设计 2018-11-25 五年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析 五年级现有学生 人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思
授课时数:1课时 学校: 班级: 姓名: 学习目标: 1、理解立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根; 2、理解开立方与立方互为逆运算,会用立方根的概念求某些数的立方根. 学习重点、难点: 会用立方根的概念求某些数的立方根
教学目标:1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力。毛2.了解垂线段的概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义,并会度量点到直线的距离. 教学重点:“垂线段最短”的性质
1、通过丰富的实例认识有序数对,感受它在确定点的位置中的作用; 2、了解有序数对的概念,学会用有序数刘表示点的位置; 3、通过用有序数对来表示实际问题的情境,经历建立数学模型解决实际问题的过程; 4、体验有序数对在现实生活中应用的广泛性.
行线性质推导和探索本身的理解,而不是追求探索的数量和技巧。 二、说教材 《平行线的性质》是人教版七年级数学下册第五章第三小节的内容,本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础
人教版2020-2021学年七年级数学期末复习试卷(七) 一、选择题 1.在方程组,,,,中,是二元一次方程组的有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列各数,是无理数的是( ). A.3
②在直线AB、CD的同一方(上方) 例1:下列图形中,∠1和∠2是同位角的有( ) A.(1),(2) B.(3),(4) C.(1),(2),(3) D.(2),(3) ,(4) 二、内错角的概念 观察∠3与∠5的位置关系:
周口市2010-2011学年度下期七年级数学10.2《直方图》检测题 一、选择题:(每题3分,共21分) 1、频数分布直方图反映了( ) A、样本数据的多少 B、样本数据的平均水平 C、样本数据所分组数