人教版数学二年级下册期中测试卷2(无答案)
姓名_________ 学号________ 密 封 线 二年级下册数学期中考试卷 时量:40分钟 满分:100分 一、 开心填一填。(23×2=46分) 1.28÷7=( ),读作:( ) ,想口诀:(
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姓名_________ 学号________ 密 封 线 二年级下册数学期中考试卷 时量:40分钟 满分:100分 一、 开心填一填。(23×2=46分) 1.28÷7=( ),读作:( ) ,想口诀:(
取十几减8的计算方法。 2.初步培养学生的合作意识和交流意识,开拓学生的思维空间。 3.初步渗透“数学来源于生活”的思想,使学生在学习过程中感受数学的实际意义,培养学生用数学的意识。 教学重点: 探究
学科 数学 年级/册 六年级(下) 教材版本 人教版 课题名称 判断两种量是否成反比例 教学目标[来源:学*科*网Z*X*X*K] 反比例 重难点分析 重点分析 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化
人教版小学数学四年级下册 第七单元 图形的运动(二) 《轴对称》教学设计 教学内容:教教材第 82~83 页例 1、例 2 及相关内容。 教材分析:学生在二年级已经认识了轴对称图形,对轴对称图形的概
2的倍数的特征 教学目标: 1.让学生经历探索2的倍数特征的过程,理解特征,能够熟练的判断一个数是不是2的倍数,并根据方法归纳出5的倍数特征。 2.知道奇数、偶数的含义,能判断一个数是奇数或是偶数。
2.数的简算 一、仔细审题,填一填。(每空2分,共22分) 1.a÷41=12……b,b最大是( ),这时a=( )。 2.9÷( )=0.36==( )%=( )折 3.若a+=b+
人教版一年级数学下学期期中检测题 (满分100分,60分钟完卷) 密 封 线 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加分 总分 得分 评分人 一、填空题(共38分,6小题4分,其余每空1分) 1、67里面有(
圆锥的体积(2) 教学导航: 【教学内容】 圆锥的体积(教材第34页例3)。 【教学目标】 进一步理解圆锥的体积公式,能运用公式进行计算,能解决简单的实际问题。 【重点难点】 圆锥体积公式的实际应用。
能够正确计算十几减9。 2、经历十几减9计算方法的形成过程,体验归纳、概括的思想方法,并学会用数学方法解决问题。 3、激发学生的学习兴趣,在合作探究计算方法过程中体验数学学习的乐趣。 教学重点:
六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 [来源:Zxxk.Com] [来源:学_科_网] 一、解答题(题型注释) 1.张芳和妈妈的年龄和是45岁,张芳的年龄正好是妈妈的14 .
4.3.3 最大公因数(1) 导学案 学习目标 1、初步认识公因数和最大公因数的含义。 2、探索找两个数的公因数和最大公因数的方法。 重点: 初步认识公因数和最大公因数的含义,探索找两个数的公因数和最大公因数的方法。
圆柱的体积(3) 一、教学导航 【教学内容】 圆柱的体积(2)。(教材第27页内容) 【教学目标】 利用圆柱的相关知识解决问题。 【重点难点】 求不规则圆柱体的体积。 【教学准备】 多媒体课件、矿泉水瓶。
新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷 一、填空 1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。 2.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 3. 在上面的图中,看到的是, 看到的是,看到的是,看到的是。
期中检测卷 一、我会填,也会画。(每题2分,共20分) 1.晚上面对北极星时,你的后面是( )面,左面是( )面。 2.图中,在 的西北方向的 里画△,在 的东南方向的里 画 。 3.有96箱货
姓名 考号_____________ 五年级数学试卷 一、填空。(每空1分,共23分) 1、9.87升=( )毫升 2700立方厘米=( )立方分米 2、 在括号里填上适当的容积单位。 (1)小朋友每天要饮水1100(
人教版数学六年级下册总复习(2)B卷(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 直接写出答案。 (共1题;共5分) 1. (5分)15÷0.25=
积=底面积×高V=Sh=πr2h 【新课讲授】 1.教学例6。 (1)出示例6,并让学生思考:要知道杯子能不能装下这袋牛奶,得先知道什么?学生:应先知道杯子的容积。 (2)学生尝试完成例6。 ①杯子的底面积:
人教版二年级数学下册开学测验卷 一、填一填。(9题2分,其余每空1分,共27分) 1.计算24÷6时,所用的口诀是( );根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是( )和( )。 2.
2016-2017学年下学期重点小学二年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题 第九题 总分 得分 一、直接写出得数。(12分)