最新整理备课、作业布置与批阅中、课外辅导基本规范与要求
最新整理备课、作业布置与批阅中、课外辅导基本规范与要求 【备课】 (一)成立组织机构 建立以校长为组长,教导处、教研组织、备课组长为成员的集体备课领导组。教导处为管理机构,教研组长是集体备课的具体指
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最新整理备课、作业布置与批阅中、课外辅导基本规范与要求 【备课】 (一)成立组织机构 建立以校长为组长,教导处、教研组织、备课组长为成员的集体备课领导组。教导处为管理机构,教研组长是集体备课的具体指
辅导员人格魅力在高职院校思政工作中的作用 【摘 要】针对高职院校学生思想方面存在的问题,强调学校思政工作的重要性,从辅导员自身人格魅力出发,探讨其良好人格魅力的树立对学生思想的积极导向,全面分析辅导员人格魅力在高职院校思政工作中的作用。
浅谈辅导员在学生思想政治工作中的效应 思想政治工作是学校教育工作的重要组成部分。江泽民同志指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把思想政治工作放在首位,确立正确的政治方向。”而
摘要:高校扩招给大学生就业带来了很大的压力,大学生在就业过程中,需要来自社会、学校、家庭对他们的关心与帮助。高校辅导员要认真分析当前大学生就业的现状与存在的问题,探索出行之有效的工作方法与对策,帮助
学习十七届四中全会精神辅导材料(一) 1.怎样理解党的执政能力的科学内涵? 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)对党的执政能力给出了一个科学而简明的
们怎样的馈赠,激励学生奋发向上努力培养挫折的承受力,学会利用挫折方面的一些原理和技巧解决学习和生活中挫折问题,达到知识和能力的升华。 教学过程和方法:过程:多样性,多调动学生参与;方法:归纳演绎法,学
《梦想的力量》教学案例 教材解读:《梦想的力量》是人教版语文五年级下册第四组的一篇略读课文。课文按时间顺序和事情发展的顺序记叙了6岁的加拿大男孩为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”
《晏子使楚》教学案例 教材分析:本课选自义务教育课程标准实验教科书第十册, 课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。
流体压强 【学习目标】 1.通过实验,了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 2.会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。 【学习重难点】 1.流体的压强与流速的关系。 2.流体压强的应用。
3.2 弹力 学案 【要点导学】 1.物体在外力的作用下,所发生的 或 的改变叫形变,在外力停止作用后,能够 的形变叫弹性形变。 2.发生形变的物体,由于要回复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力.
《 瑞雪图 》“学案”设计 学 科 语文 班 级 四年级 学生姓名 编写教师 课 题 瑞雪图 课 型 导学+展示 授课教师 丁芳琴 学习目标 1.学会生字新词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
和生活的密切联系。 预学单: (1)说说校园的东南西北各有哪些建筑物,并完成填空。 (2)想想生活中还有哪些自然现象也可以帮助认识方向? (3)思考:“东南西北”之间有什么排列规律。 一、谈话导入:
谈谈教学案例写作 教学案例是教师教学之后,再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。可以说,一个好的案例,就是一个生动的故事加上恰当的点评。 一、教学案例的特征 (一)与论文相比较: 从表达
个性化辅导学历案 第一节 曲线运动 一. 教学目标 1. 认识曲线运动 2. 清楚物体做曲线运动时的速度方向 3. 掌握物体做曲线运动的条件 4. 清楚曲线运动的性质 二. 教学重点 1. 曲线运动的物体速度方向的描述
由此科学家提出了价层电子对互斥理论。 [导入] 二、价层电子对互斥理论(VSEPR theory) 1、内容:多原子分子中,中心原子的价层电子对(孤电子对和σ键电子对)之间相互排斥,使分子的空间构型总是趋向价层电子对间排斥
无关 D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小 解析:胡克定律F=kx中,x是弹簧伸长或缩短的长度;k是劲度系数,与弹簧本身的性质有关,与F、x均无关。故选项A、B错误,C、D正确。
《比例魔方》教学案例 教学内容 比例魔方 教学目标 1.通过比例魔方的制作,基本掌握纸模的一般做法。 2.学会剪刀,胶水,划线笔等工具的使用。 3.培养动手能力,发展学生的空间想象力。 教学过程 一、
“三环六段学导式”课堂教学设计 学校 矿山小学 年级 六年级 科目 数学 执教老师: 范玲 教材 冀教版 课 题 折扣 课型 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 初步了解折扣的作用,理解打折的
(1)图中有一处明显错误,请改正。 (2)A为______星,B为________面;C为____________面。 α、β二角中,________为黄赤交角, 度数是 ____________。 (3) 黄赤交角度数与回归线度数的关系是_____________。
拖沓(tà) 譬如(bì) D.累赘(lěi) 别扭(biè) 草率(shuài) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.逝世 繁碎 悔人不倦 B.慎重 修润 颠沛流离 C.朦胧 感概 一以贯之