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 《杨震墨夜却金》导学案 授 课 年 级 六年级 学科 语 文 课 题 《杨震墨夜却金》 任课 教师 李永琴 课型 阅读课 课 时 1课时 上课 日期 2013年 教材分析 本文讲述了杨震暮夜拒贿的故事，其慎独的精神堪称历代师表。

学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 两位数乘法 教学内容 1．探索两位数与两位数相乘的计算方法，

表内除法（一）整理复习 导学案 学习目标 1、通过整理和复习，进一步巩固除法的含义，结合具体情境，经历用所学的除法知识解决有关平均分的实际问题。 2、进一步感受平均分的两种分法。 重点：能用除法知识解决与“平均分”有关的简单实际问题。

中考作文专题 回归话题 记叙文修改指导 课件+一等奖创新教案+导学案 中小学教育资源及组卷应用平台 浙江省宁波市记叙文写作指导 回归话题作文修改 A 基础篇：理论指导 文体知识 以文学样式来划分，散

22《〈礼记〉二则》导学案 【学习目标】 1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。 2、通过合作探究，了解《虽有嘉肴》的主题及孔子“大同”社会的思想意义。 【学习重难点】：1.掌握相关文言词语。2

，再通过 就可以确定物体的运动情况（v、s）。 例题1. 一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。

3《一个接一个》导学案 课题 一个接一个 课型 新授课 教学目标 1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”的读音；会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画。 2.正确、流利地朗读课文。

《谈读书》学案（附答案） 学习目标： 1、了解作者及随笔特点，识记积累字词。 2、通过总结归纳，尝试梳理文章的论述思路，学习多角度论述的方法。 3、通过精读课文，学习文章比喻论证和对比论证等方法的运用。

（3）样本：被抽取的那 组成一个样本。如该校200名学生对5类电视 节目的喜爱情况； （4）样本容量：样本中包含的 称为样本容量。如样本容量是200. 调查时样本容量要适中，太少时，无法很好的反应总体情况；太多，则达不到省时省力的目的。

一步加强练习。 课程目标 1、通过练习，能够正确地列出方程，并且能够正确地解方程。 2、在学习过程中，要养成认真审题的习惯和良好的书写习惯。 学习重点 能够正确地列出方程，并且能够正确地解方程。 学习难点

七年级英语下册导学案 课题 Unit 2 Section A (Grammar Focus-3c ) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.掌握并运用when.what time 2.学会谈论,表达自己在某一天的时间安排。

二、随堂检测 1．列式并计算。 2. += +＝ += 4+= -= -= -= 1-= 3. 春蕾小学图书馆中各类图书情况如图所示。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几？ （2）其他图书占图书总量的几分之几？

9.1除数是一位数的除法复习 导学案 学习目标 1、通过复习，对本学期的除数是一位数的除法知识内容有进一步的理解，更牢固的掌握。 2、初步学会从知识领域的角度回顾梳理知识，体会知识间的内在联系，并进一步养成回顾与整理知识的良好学习习惯。

animal friends More practice and culture corner 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module2 Unit 3 Our animal friends

2021——2022学年度人教版八年级生物上册导学案 5.1.7哺乳动物 【学习目标】 1.掌握哺乳动物的主要特征。 2.了解哺乳动物与人类生活的关系。 【课前预习】 1．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（　　）

13寒号鸟 导学案设计 课题 寒号鸟 课型 新授课 设计说明 　　《寒号鸟》语言形式简单，贴近学生的年龄特点，主题突出，内容浅显。其中以故事中人物的语言描写最为突出，生动地表现出了喜鹊和寒号鸟截然不

1.2捉迷藏 导学案 学习目标 1.在掌握十几减9的基础上自主探索十几减8的计算方法,并能正确计算。 2.初步学会利用加减法的关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法的思考方法。 3.培养合作交流、自主观察探索的能力。在说、摆、放中

华师大版数学八年级下册17.5实践与探索导学案 课题 实践与探索 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1.通过观察函数图象,能够从函数图象中获取信息. 2.理解函数图象交点的意义,能够利用一次函数的图象解方程组、解不等式等

2　实验：探究加速度与力、质量的关系 导学案 [学习目标]　 1.学会用控制变量法探究物理规律. 2.会测量加速度、力和质量，能作出物体运动的a－F、a－图像.3.能通过实验数据及图像得出加速度与力、质量的关系．

activities Unit 9 In my room Listen and say Play a game导学案[来源:Zxxk.Com] 模块 Module 3 Places and activities 单元