4.3动手做(二)导学案 一年级数学下册-北师大版
4.3 做一做(二) 导学案 学习目标 进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形。 重点:培养动手操作能力。 难点:发展空间观念。 一、自学释疑 七巧板是由哪些图形组成的?都有什么特点? 二、合作探究
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4.3 做一做(二) 导学案 学习目标 进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形。 重点:培养动手操作能力。 难点:发展空间观念。 一、自学释疑 七巧板是由哪些图形组成的?都有什么特点? 二、合作探究
1.理解平方根的概念及表示方法; 2.理解并掌握平方根的性质(重点); 3.理解开平方运算,体会数学中的互逆思想(难点). 自主学习 一、知识链接 填一填:10的平方等于________,-10的平方等于__________.
溶质的质量分数 导学案 【学习目标】 1、掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能根据化学方程式进行溶质质量分数的计算。 2`,学会配制一定溶质质量分数的溶液。 【重点难点】 1、配制一定溶质质量分数的溶液。
10总复习:克和千克 导学案 复习目标 1、进一步认识质量单位克与千克,知道1千克=1000克。 2、进一步建立1克和1千克的质量观念,并学会以此标准去估量物体的质量,能够用克与千克的知识解决实际问题。
〖学习过程〗 〖预学案〗---“凡事预则立不预则废” 〖使用说明&学法指导〗: 1. 依据预习案,参考课本,完成练习。 2. 将预习中不能解决的问题标识出来,并填写在后面“我的疑惑”中。 3. 限时 10分钟独立完成。
写作特色: 5.诗的第一小节是如何新颖地写出作者临近延安时难以抑制的激动心情的? 6.体会作者在第一节中是怎样通过一系列动词表现情感的? 修辞手法: 7.分析诗歌第二节比喻修辞运用的与众不同之处。 8.诗
加与减(一)整理复习 导学案 学习目标 1.巩固20以内数的退位减法,体会算法的多样性。 2.感受20以内退位减法在生活中的应用,能够解决生活中的相关实际问题。 3、能比较熟练地口算,进一步体会减法的意义。
and activities Unit 9 Dinner is ready Let’s talk 导学案 模块 Module 3 Places and activities 单元 Unit 9 Dinner
【导学案】人教新目标七年级上册Unit8 Section B(3a-Self Check) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
,江泽民总书记亲自给钱先生的夫人杨绛打电话,对钱先生的逝世表示深切哀悼。在翌日新华社播出的新闻通稿中,出现“永垂不朽”字样。 学术贡献: 钱钟书在文学、比较文学、文化批评等领域的成就,推崇者甚至冠以“
回忆鲁迅先生(节选) 导学目标: 1.感受鲁迅先生超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。 2.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。 导学重点: 理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 导学难点:
磁现象 导学案 学习目标: 1、知道磁体、磁性、磁极、磁化的概念和磁极间的相互作用规律。 2、知道磁化的方法,可以使一些物体获得磁性以及生活中的一些磁化现象。 3、养成良好的科学态度和求实精神,培养爱国主义情操。
4.3表内除法(二)整理与复习一、知识梳理1.什么是除法?怎样理解平均分?2.怎样算除法?表内除法一:“用2~6的乘法口诀求商”表内除法二:“用7、8、9的乘法口诀求商”3.除法有什么用?(用除法解决问题)二、题型、技巧归纳1.计算,并写一写用了哪句乘法口诀。7÷7= 32÷8= 48÷8= 56÷
正确的是( ) A.A=B=C B.A⊆C C.A∩C=B D.B∪C⊆C 2.下列各个角中与2 019°终边相同的是( ) A.-149° B.679° C.319° D.219°
20、《一滴水经过丽江》导学案及答案 【学习目标】 1.熟读课文,感知文意,把握游记的特点。 2.仔细阅读,学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物的写法。 3.深入了解课文,感受景物描写中饱含的情感。
《平行与垂直》导学案 【学习目标】 1、认识和理解同一平面内平行线、垂线的概念。 2、能准确判断同一平面内的平行线和垂线。 3、提高动手能力,发展空间观念。 【学习重、难点】 重点:掌握同一平面内平行线和垂线的概念。
执着(zhuó) 刹那(chà) D.挣扎(zhá) 一摞(luò) 马嵬坡(ɡuǐ) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.矜持 恍然 淅淅沥沥 B.猥锁 魂魄 轰轰烈烈 C.混乱 赤裸 垂垂慕老
导学案设计 3 b p m f 课题 b p m f 课型 新授课 教学目标 1.正确认读声母b、p、m、f,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读b、p、m和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节。初步掌握两拼音节的拼读方法。
《液体的压强》第2课时 导学案 【学习目标 】 1. 巩固液体压强的基本特点;了解液体压强的计算公式并会简单的相关计算; 2. 知道连通器原理并会识别生活中常见的连通器。 【重、难点】液体压强的计算。
。接着以“ ”一句统领全篇。下文则用“ ”写室外环境之幽雅,用“ ”写室中人交往之雅,用“ ”写室中事的情趣之雅。结尾再用“ ”予以强调,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。 4、 读一读,问一问