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activities Unit 9 In my room Listen and say Play a game导学案[来源:Zxxk.Com] 模块 Module 3 Places and activities 单元

1.理解平方根的概念及表示方法； 2.理解并掌握平方根的性质（重点）； 3.理解开平方运算，体会数学中的互逆思想（难点）． 自主学习 一、知识链接 填一填：10的平方等于________，-10的平方等于__________．

正确的是(　　) A．A＝B＝C　　　 B．A⊆C C．A∩C＝B D．B∪C⊆C 2．下列各个角中与2 019°终边相同的是(　　) A．－149°　　　 B．679° C．319° D．219°

20、《一滴水经过丽江》导学案及答案 【学习目标】 1．熟读课文，感知文意，把握游记的特点。 2．仔细阅读，学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物的写法。 3．深入了解课文，感受景物描写中饱含的情感。

华师大版数学八年级下册17.2.2函数的图象导学案 课题 函数的图象 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1.使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形. 2.能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象．

知道社会关系是复杂的，在不同的社关系中，我们具有不同的身份。 4.正确理解个人与社会的关系，从而积极融入社会。 二、自主预习 1.人们在 中形成了各种社会关系。 2.个人是 的有机组成部分。 3.人的身份在 中确定。在不同的社会关系中，我们具有

（1）《孙权劝学》选自《 》，《 》是 （朝代） 主持编纂的一部 通史，记载了从 到五代1362年间史事。     （2）文中“治经”中的“经”指《 》《诗》《 》《 》《春秋》等书。  【文本精析】 1.“卿今当涂掌事，不可不学”写出怎样的语气？表现孙权怎样的心理？

七年级上学期Unit 2 Daily life Writing导学案: Writing an article about a person’s daily life 班级：__________ 学号：_________

2.1 十几减9 导学案 学习目标 1．会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。 2．通过小组合作、交流、体验到十几减9方法的多样性。 3．通过自己提出问题，解决问题的过程感受数学来源于生活。

4曹冲称象 导学案设计 课题 曹冲称象 课型 新授课 设计说明 　　《曹冲称象》讲的是一个经典的历史故事，课文按照“遇难题→议办法→讲步骤”的思路展开，表现了曹冲的聪明机智，给人以深刻的启迪。本课导学案设计

____市之间。 二、主题探究及展示 （一）初读课文 1、解释下列加点的字词： （1）自三峡七百里中 （2）自非亭午夜分，不见曦月 （3）略无阙处 （4）至于夏水襄陵 （5）或王命急宣 （6）沿溯阻绝

自学题目（时间３０分钟，每题１分，选做题８、９、10） １、如何让小磁针转起来?方法越多越好. 在活动中你发现了什么问题?或者你有什么疑问？ 通过以上活动说明磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质

；根据方向和距离在图上绘出物体的位置；描述并绘制简单的路线图。 通过前一学段的学习，学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，已经能够根据上、下、左、右和东、南、西、北等八个方向描述物体的相对

闷热(mèn) 蔚蓝 天涯海角 D.点缀(zhuì) 狭窄(zhǎi) 拍摄 兴趣盎然 2.填入下面文段中横线上的词语最恰当的一项是(　　) (1)它还能通过________戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。

摆一摆，想一想 导学案 学习目标 1、巩固对100以内数的认识。 重点：通过活动引导观察每一组数的特点，探索规律，培养初步的归纳能力。 难点：通过活动引导观察每一组数的特点，探索规律，培养初步的归纳能力。

24《唐诗三首》 《石壕吏》导学案 　　 【学习目标】 １、借助课下注释，整体感知诗作。 ２、理解诗作的思想内容，再现诗作的意境画面，品味诗作的思想感情。 ３、学习诗作巧妙的构思和独特的艺术表现手法。

2.3 十几减7、6 导学案 学习目标 1、在理解的基础上掌握十几减7、6的计算方法。 2、通过小组合作、交流、体验到十几减7、6方法的多样性。 3、通过自己提出问题，解决问题的过程感受数学来源于生活。

《小雨沙沙》导学案 一、教学目标： 1、情感·态度·价值观:能用亲切、活泼的声音演唱歌曲《小雨沙沙》，体会歌曲所表达的欢快情绪。 2、过程与方法:积极参与到听、奏、唱、演等音乐活动中，表现和感受音乐。

Module 2 Unit 4 Save the trees Reading 1 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module 2 Unit 4 Save the trees Reading1

家族小说是通过家族兴衰的故事，反映一个特定时代中几代人的关系，并从他们各自的活动中认识其所选择的命运。隔代亲是人之常情，甚至到了不讲原则的程度。但《家》中的高老太爷和孙子们的关系却异常紧张。是高老太爷