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学习目标： 1.理解、掌握小数的性质，会利用小数的性质化简或改写小数。 2.在发现和应用小数的性质的过程中，体验比较、推理的学习方法，感受数学知识之间的内在联系。 学习重难点： 重点：会利用小数的性质化简或改写小数。

，学会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。（难点） 3、学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 【激趣导学】 1、“透视”“主人公” 叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣

根据右图1回答下列问题： （1）该图共有 条食物链。 （2）请你写出最长的一条食物链 。 （3）食物网中，数量最多和最少的生物分别是 和 。 ———————————————— 学 习 过 程 ———————————————

课题 垂直与平行 课时 1 备课人 课时目标 1.通过观察、讨论、感知生活中垂直与平行的现象。 2．初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线。 3.培养学生的空间观

2．通过阅读经典，激发起学生对生活的感受与认知，感悟平凡生活中的“不平凡”。 【重点难点】 1．从“人物”和“环境”两个方面，感受文中“乡土情怀”。 2．激发起学生对生活的感受与认知，感悟平凡生活中的“不平凡”。 【课时安排】1课时

课题：1.6.1整式的乘除--完全平方公式（导学案） 姓名 内容 P23-P24 课时 1 导 学 目 标 1.经历探索完全平方公式的过程，进一步发展推理能力．（重点） 2.会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的计算

1、能够辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征并可以区分它们。 2、通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动，体验“面在体上”，明确平面图形和立体图形的关系。 重点：掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，能够辨认和区分它们。

4、认同生物与环境是一个统一的整体。 二、教学重难点 重点：生态系统的概念，生态系统中不同组成成分的作用。 难点： 生态系统中各种组成成分的作用。 三、教学过程： （一）预习自学：（按照提纲认真自学课本内容

word ______ _____ before me．他经常在我面前讲你的好话。 [注] 此短语中word一般不用复数。 Unit 1 Friends Part Three Grammar 学习目标

Unit 6 Enjoying Cycling Topic 1 导学案 SectionB 课型: 新授课 编写: 审核: 八年级英语组 一．学习目标： 1.继续学习动词不定式的用法。 2.谈论怎样预定（车、电影）票和房间。

4. 我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止 剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 二：预习评估 【课中探究案】 一：课内自主合作学习 活动一 自主学习?你的人格尊严受到侵害了吗?，探讨你还了解哪些侵害人

in need Period 4 More practice and culture corner 导学案 学生姓名 班级 序号 学习目标 与 核心素养 1 根据上下文语境猜测词义。 2理解问本中有关“春

五年级语文第一课《白鹭》导学案 班级: 姓名: 评价: 内容: 白鹭 序列号: I 学习目标: 1.会认“鹭、嫌、喙”等7个生字，会写“宜、鹤、嫌”等10个字，掌握“精巧、配合、身段”等18个词语。

华师大版数学八年级下册17.3.1一次函数导学案 课题 一次函数 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、掌握一次函数解析式的特点及意义. 2、理解一次函数与正比例函数的关系. 重点难点

2．知道冰在融化过程中，要向周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。 3．给冰块加热，观察冰块的变化；观察并记录冰融化成水的变化过程。 【学习重点】 理解冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。

《欧姆定律》导学案（第2课时） 【学习目标】 1.进一步熟练掌握欧姆定律， 2.能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 【学习重、难点】 欧姆定律在串、并联电路中的应用 【知识回顾】

华师大版数学八年级下册18.1.2平行四边形的性质导学案 课题 平行四边形的性质 单元 18 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、在掌握平行四边形部分性质的基础上进一步研究平行四边形的其他性质：平行四边形的对角线互相平分

《加强宪法监督》导学案、教案2篇 【学习目标】 1、通过分析案例人大常委与市政府的关系，了解加强宪法监督的原因，以及我国宪法监督的主要内容。 2、通过搜集观看宪法活动图片，理解加强宪法监督，需要增强公民的宪法意识。

2．难点：三国两晋南北朝时期的政权更迭，民族融合与分裂割据局面形成的历史原因；北魏孝文帝改革。 【思维导图】 【知识体系】 一、三国与西晋 1．三国鼎立 (1)220年，曹操之子曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡。

程序性知识： 1、借助注释和工具书大致读懂课文，了解主要内容，把握庄子的思想。 2、欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。 3、体会人物对话的语气，感知人物形象，理解两则寓言所阐述的道理。 学习重难点