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二次根式的运算一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！学习目标：l 理解二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质及二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质，并能利用它们进行计算和化简；l 了解最简二次根式的概念，能运用二次根式的有关性质进行化简；l 理解同类二次根式的概念和二次根式的加减法法则，会合并同类二次根式，进行简单的二次根

第十四周基础达标卷（总复习） 二年级 数学 下（BS） 时间：60分钟满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、仔细看，认真填。（23分） 1．4个千，7个十，6个一组成的数是（ ），读作（

六年级下册语文总复习 第十章 习 作素材 第十章 习 作 写好开头 写好结尾 修改作文 有详有略 写好过渡 前后照应 写出精彩 怎样写好写人作文 怎样写好记事作文 怎样写好写景作文 怎样写好状物作文

第十章浮力2021-2022学年人教版物理八年级下册特训（1） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图所示，小南往气球内灌入一些水封口制成水球（图甲）﹔先将水

认识材料的发展史；了解各种材料的重要应用。认识常见的塑料和合成纤维。 四．教学过程 教学活动 学生活动 设计目的 一． 沿着历史长河认识材料发展 将材料的发展史分为四个阶段：远古时期（以石器、兽骨、陶器为代表）、古代时期（以青

第十单元《酸和碱》测试题 一、单选题 1.某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是(　　) A． AgNO3溶液B． NaOH溶液C． 稀醋酸D． KNO3溶液

第十一单元《盐 化肥》测试题 一、单选题 1．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 A．K2SO4、KOH、CuSO4、NaCl B．Na2SO4、Ba（NO3）2、KNO3、NaCl C．B

人教版八年级下册第十九章 一次函数单元复习题2 一、 单选题 1.已知点A（﹣3，m）与点B（2，n）是直线y=﹣2x+b上的两点，则m与n的大小关系是（ ） A.m＜n B.m=n C.m＞n D

一、选择题（每小题3分，共36分）1.下列运算中，正确的是（ ） A. B. C. D. 2.计算 的结果是（ ） A. B. C. D.

人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 一、单选题 1.如图所示，杠杆挂上砝码后刚好平衡，每个砝码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（   ） A. 左右砝码各向支点移一格      

第十一单元《盐 化肥》测试题 一、单选题 1．下列各组中，对应的物质的俗称、化学名称、化学式不相符合 A．火碱 氢氧化钠 NaOH B．纯碱 碳酸钠 Na2CO3 C．熟石灰 氧化钙 CaO D．小苏打

第四节　化学与环境保护1．(目标1)下列做法有利于保护水资源的是(　　)A．生活污水直接排放　　　　　　　　　 B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药2．(目标1)造成酸雨的主要物质是(　　)A．二氧化硫和二氧化氮 B．二氧化硫和一氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳 D．甲烷和一氧化碳3．(目标3)2019年总理的政府工作

人美版美术三年级下册第10课《有趣的蛋壳造型》教学设计 课题 10.有趣的蛋壳造型 单元 第十单元 学科 美术 年级 三年级 学习 目标 1．知识与技能：感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料

第十一章机械与功教科版物理八年级下册练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面：石块A自由落下到地

第十章流体的力现象练习教科版物理八年级下册 一、单选题 1．甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是，乙的密度是，将它们分别挂在A、B两个弹簧测力计下，则以下判断正确的是（ ） A．A、B两弹簧测力计的示数之比

第十二单元化学与生活巩固练习2021~2022学年九年级化学（人教版） 一、单选题，共15小题 1．下列做法不正确的是 A．合理摄入人体必需元素 B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白 C．使用可降解塑料餐盒

第十章流体的力现象教科版物理八年级下册（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块，合金块浸没在装有水深为、底

“1351”课改集体备课教案 学段：高段 学科：数学 （ 六）年级下册 课题 整理和复习 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 复习课 课时 1课时 授课时间 教学内容 教材第37页整理和复习，第38页练习七第5，6题。

10.3 气体的压强【教学目标】1. 通过实验，体验大气压的存在，了解大气压强存在的实例2. 知道测量大气压强的方法，学会估测大气压的值3. 能用大气压强的知识解释有关现象，激发学习物理的兴趣4、通过实验，了解流体的压强与流速的关系5、会运用流体的压强与流速的关系解释相关的现象【教学过程】一、新课引入（1）将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？

第十六周闯关测评卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。（6分） shè( ) cuàn( ) lè(