练习十四 整百、整千数的加减法(1)
练习十四 整百、整千数的加减法(1) 1.小老鼠上烛台。 2.好朋友手牵手。(连一连) 3.我能算得对又快。 140-60= 800-200= 800+700= 4700-2000= 700+5200=
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练习十四 整百、整千数的加减法(1) 1.小老鼠上烛台。 2.好朋友手牵手。(连一连) 3.我能算得对又快。 140-60= 800-200= 800+700= 4700-2000= 700+5200=
100以内的加减法计算题50道 一.计算题(共50题,共408分) 1.算对下面的题你就可以吃到葡萄了。 (1)78-49=______ (2)17+18=______ (3)10+57=______
1000以内的加、减法笔算 ( 分钟) 225+214= 521+26= 97+535= 362-138= 479-254= 450-242= 198+157= 283+76= 349+231= 400-206=
《异分母分数加减法》教学反思 分数的加法和减法是数学运算的重要基础知识之一,能否掌握好分数加、减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的运算能力,拥有良好的数感的一项重要指标。本节课教学的异分母分数加减法在分数加减法运算中起着承上启下的作用。
100以内加减法混合练习题(初入学版) 班级: 姓名: 7+53= 87-58= 8+11= 53-29= 14+56= 90+10= 94-17= 45+27= 65+28= 58-46= 62+17=
1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 +7 1 +5 7 +4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 +8 9
万以内数的认识及三位数的加减法 【学习内容】 教科书第100页的内容和练习二十的相关练习。 【学习目标】 1、加深对万以内数的数位顺序、计数单位、数数、数的组成、读数和写数、数的大小比较等知识的理解,提高对万以内数的概念的掌握水平。
100以内的加减法计算题50道 一.计算题(共50题,共432分) 1.算一算。 2.先估计一下结果大约是多少,再计算。 80-60=______ 37-5=______ 70-20=______
100以内的加减法计算题50道 一.计算题(共50题,共422分) 1.直接写得数。 14-7=______ 26+30=______ 52-10=______ 54+9=______ 72-2-18=______
《异分母分数加减法》课堂实录 一、创设情境,谈话导入 师:今天,老师很高兴和大家一起来上课,这节课我打算用1/8的时间复习,1/2的时间讲新课,3/8的时间练习。你能根据这些信息提出相关的数学问题吗?
小班数学 学习口头加减法的乐趣 活动目标 1、 能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。 2、发展表象思维。 活动准备 1、材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。
珠心算100以内加减法练习题 70-59= 15+59= 58+31= 16+56= 96-40= 62-47= 64-40= 58-14= 97-29= 65+27= 31+27= 46-11= 14+25=
《简单的小数加减法》教学设计 教学目标 1.使学生会算一位小数的加减法,并结合生活情境让学生提出问题,能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2.经历一位小数的加减计算方法的形成过程,体验小数加减法的算理和算法。
9加几例:9 + 4 = 13 1 3 109 + 5 = 1 109 + 6 = 1 109 + 7 = 1 109 + 8 = 1 109
100以内的加减法计算题50道 一.计算题(共50题,共437分) 1.从上到下,从左到右填空。 2.用你喜欢的方法计算: (1)24+44+16=________ (2)53+36+7=________
10以内加减法口算测试题(1) 姓名: 得分: 7-2= 5+2= 7-2= 3+1= 6+1= 10-2= 8+2= 6-4= 8+1= 2-1= 9-4= 8+1= 5-3= 5-1= 1+9=
100以内的加减法计算题50道 一.计算题(共50题,共388分) 1.计算。 (1)91-86=________ (2)62+28=________ (3)96-38-49=________
482-300=182你能先说出下面题目的运算顺序,再计算吗?有括号时,就先算括号里面的。整数加、减混合运算,一般从左往右算。 4. 探究点小数加减混合运算(1)小刚买了下面3本书,一共花了多少钱?先自主独立完成列式并计算。
《业务员教材》专题十五:展示的技巧 销售是客户和您共同参与的活动,当您销售一个实物产品时,您的表现要象一个游戏节目的主持人。客户愿意投入时间观看您的展示,表示他确实有潜在需求,这一时刻,您要把握住最好的机会。
求职技巧:“英语哑巴”如何巧过英语面试关 经过一番紧张的笔试之后,那家闻名于世的日本通讯公司终于寄来了面试通知书,要求我参加6天之后的面试,而且特别注明“要加试英语口语”。 这一加试